改进考题类型严把教学质量关

现代远程开放教育是适应社会发展的需要而兴起的一种新的教育模式,在分析、研究、探索、实践这种教育模式的过程中,除转变观念,熟练掌握现代教学手段之外,还应注重考题类型的分析与研究.进一步改进考题类型,可以提高学员的学习自主性,更好地适应开放教育模式,以达到提高教学质量,实现开放教育的培养目标.     

谈法学教学与法律实践

在发展社会主义民主、健全社会主义法制、实行依法治国、建设富强、民主、明的社会主义现代化国家的进程中,为更好地满足广大人民群众对法律知识的需求,搞好法学教学,提高教学质量,法学教师参加法律实践是十分必要的。法学教师通过法律实践,可以加深对法的理解,掌握教学所需的第一手资料,培养更多法律应用型人才,为社会主义民主与法制建设贡献一份力量。     

关于"合同的效力"问题的思考

合同的效力问题是合同法律制度的核心问题.分析、研究合同的效力,对于正确处理合同纠纷,促进商品流转的顺利进行,保证社会主义市场经济的健康发展,具有十分重要的意义.     

谈法学教学与法律实践

在发展社会主义民主、健全社会主义法制、实行依法治国、建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的进程中,为更好地满足广大人民群众对法律知识的需求,搞好法学教学,提高教学质量,法学教师参加法律实践是十分必要的。法学教师通过法律实践,可以加深对法的理解,掌握教学所需的第—手资料,培养更多法律应用型人才,为社会主义民主与法制建设贡献一份力量。     

"五环一体交叉互动"教学模式探索

“五环一体交叉互动”教学模式是衡水广播电视大学在现代远程开放教育教学模式的不断探索中,在“三三制”的基础上,借鉴“建构主义”和“混合学习”等现代教育理论总结和提炼出来的一种新型教学模式。该模式坚持以教师为主导,以学生为主体,紧紧围绕学生需求,运用各种教学方法和     

关于“合同的效力”问题的思考

合同的效力问题是合同法律制度的核心问题。分析、研究合同的效力，对于正确处理合同纠纷，促进商品流转的顺利进行，保证社会主义市场经济的健康发展，具有十分重要的意义。     

浅谈基层电大实践性教学存在的问题与对策

实践性教学是电大开放教育教学过程中的关键环节，也是较为薄弱的环节。加强实践性教学，提高实践性教学质量，可以更好地促进“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的深入发展。     

农村学校联合开展体育活动好处多

<正> 安徽泾县东乡片地处泾县东南偏僻山区,这里山山相连,抬头见山,出门绕山。处在这里的8所初级中学的教学条件艰苦,器材少,经费缺,设施简陋,师资力量薄弱,体育活动难以正常开展。1983年前,除西阳中学有一民办专职体育教师和一块场地外,其他学校的师资和设施几乎空白。为改变现状,在各校配备专、兼职体育教师的基础上,我们于1983年,成立了东乡片体育教研组,以教研组为龙头,联合开展各校的体育活动。实践证明:好处多,效果好。