排序方式: 共有40条查询结果,搜索用时 140 毫秒
1.
基于网络平台下高校学籍管理工作的几点思考 总被引:13,自引:0,他引:13
学籍管理是学生在校期间全过程情况的记载和控制,是教学管理工作不可或缺的组成部分。本文分析了传统的学籍管理工作模式存在的问题及改革的迫切性,并就如何在网络信息时代,依托网络平台,遵循学籍发展规律,提高学籍管理信息化水平提出了几点思考意见。 相似文献
2.
选择题测试中试题库系统的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
本介绍了选择题测试中的试题库系统的设计和实现,由于该系统具有测试面广、客观、公正、快捷的特点,它在当今的无纸化考试中是不可或缺的. 相似文献
3.
未来战场是信息化战场,未来战争是信息化战争。军事地形学作为军人必须掌握的基本技能课程,就必须要面向信息化、突出实战化。军事院校要做到这一点,需要在教学内容的优化,组训形式的实战化和教学方法的野战化、基地化、模拟化上下功夫。 相似文献
4.
行政执法全过程记录是指行政执法主体及其执法人员在行政执法过程中,通过完成执法案卷制作,充分利用执法记录设备、视频监控设施等手段,对执法程序启动、调查取证、案卷制作、审查决定、送达执行、归档管理、行政强制执行等行政执法整个过程进行跟踪记录的活动.执法单位在日常执法办案过程中,同步录音录像的音视频、照片、文字等资料(以下简称执法记录)大量产生,如何全面收集保管,规范实施归档,从而方便利用,是执法机关亟待解决的新问题.根据国家档案局《电子文件归档与管理规范(中华人民共和国GB/T18894-2002)》文件精神,结合对行政机关执法记录归档调研情况,本文拟对执法记录归档工作进行初步探讨. 相似文献
5.
面向"结果产出"建立课程教学目标评价机制对于持续改进课程教学并提高教学质量至关重要。以"传感器与检测技术"课程为例,基于OBE理念确立本课程教学目标及其支撑的毕业要求指标点,提出以培养学生传感器及检测系统综合设计和运用能力为主线、以"学生所得"为中心的课程教学目标,建立一个基于目标分解、教学方案实施、达成度评价结果及分析、存在问题及持续改进的课程目标达成评价过程机制,充分利用学生调查问卷和教学过程考核记录文件提取"学生所得"分项评价数据,并进行达成度结果分析,进而改进课程教学实施方案,达到持续改进课程教学效果的目的。 相似文献
6.
论述了电孚设计竞赛对电子实验教学改革及电子实验室建设的促进作用,并结合我院的实际,提出了电子实验教学改革及实验室建设的思路和方法。 相似文献
7.
彩电黑电平箝位电路电容的充放电问题 总被引:1,自引:0,他引:1
用脉冲电路理论对彩色电视接收机黑电平箝位电路中电容的充放电问题作了深入分析,以甄别现今电视机原理教材对此问题的两种不同意见。 相似文献
8.
9.
吴东升 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(12):72-73
大学英语高级班在教学模式上并不高级,课堂教学仍采用教师授课为主的单一课程教学模式,授课内客的确有深度,但缺乏广度,课堂教学更具知识性,但缺乏实用性和趣味性,学生的主体地位没有得到充分的体现,在学习过程中被动跟随,缺乏积极性和创造性.对此,在实际教学过程中应采用建构主义教学模式,教师应结合实际,设计出各种学习情境和活动,来帮助学生完成意义的建构,引导和督促学生进行有目的的自主学习,以提高英语综合运用能力. 相似文献
10.
<正>德育是学校的根本性教育,是加强学生思想道德建设的重要途径。尤其是中职学校,中职生是一个特殊的学生群体,他们因多种原因没能升入普通高中学习,而选择了职业学校,其内心世界是不稳定、不平衡的,提高中职学校德育的针对性和实效性,是摆在每个中职教育工作者眼前 相似文献