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失真即失实,既影响宣传效果,更影响媒体声誉和记者形象。在实际工作中,笔者发现很多电视新闻记者往往重视配音文稿的真实,而忽视画面的真实,因此,屏幕上时常会出现失真的画面。  相似文献   
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本文针对“工程热力学及传热学”课程中存在的一些问题,对提高课程教学质量提出若干意见。提出“创造性”学习方法,使学生在实践中发挥自己所学。同时提出以学科竞赛培养学生,采用“优秀同学带动全班同学”的教学方法。  相似文献   
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