兵哥哥当“裁缝”

1947年8月，历时半个月的羊山集战役刚刚结束，还没来得及打扫战场，部队就接到新的命令：千里跃进大别山!我军转入战略进攻的序幕由此揭开了。[第一段]     

我为烈士画遗像

1947年秋，我部随刘邓大军挺进大别山。当时，段超杰同志担任我团的副政委。他平易近人，乐观开朗，工作雷厉风行，作战勇敢顽强，深受全团指战员的爱戴。1947年夏季，在歼灭羊山集守敌66师的战斗中，段超杰同志与三营营长李有才抓住战机，率先跃出工事，冲向敌军，     

常规课堂变式题教学之我见

在初中数学教学中,教师通过变式教学,不是解决一个问题,而是解决一类问题.运用变式题进行教学是初中数学常用的一种教学手段,也是培养学生思维能力,提高应变能力的一种有效的方法,变式题在初中数学教学过程中发挥着重要的作用.在教学过程中,如果恰到好处地使用变式题,使教学内容变得更加丰富多彩,使学生的思路更加宽广,就会使课堂教学取得事半功倍的效果,因此课堂教学中如何应用变式题,是每位数学教师常思考的一个问题.本文通过探讨课堂常规教学四个方面,呈现如何在课堂教学中进行"一题多变"的变式训练与深入探究.