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多媒体教学以其独特的自身特点在学校教学中得到广泛推广,并发挥出巨大的积极的作用。我们在应用多媒体教学时应从知识与媒体的整合、改变教法、增加教学互动和自学创新等方面来促进教学。  相似文献   
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浅说小学一年级数学课堂教学设计的认识与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
上一年级课的老师,能够让孩子们一上学就感受到学习的乐趣,从小培养起他们的强烈的求知欲、良好的思维品质和学习习惯,对孩子们来说,将受益匪浅。一、故事开头,创设情景,营造浓郁的课堂学习气氛六七岁的孩子,刚走进学校开始学习  相似文献   
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