湖南高等教育区域分布特点探析

湖南高等教育区域分布存在三个主要特点：一是在量上高度集中在湘中的长株潭地区。二是在质的分布上同样严重不均衡，三是学科分布与区域经济不协调。湖南高等教育区域分布调整，在关注质、量的区域均衡的同时，应十分关注学科、办学层次与地区经济的协调发展，在资金、政策等方面向非湘中地区倾斜。     

行走在理想与现实的路上——湖北省利川市柏杨中学校长吴启茂访谈录

初见吴启茂校长,你可能很难将理想的字眼联系在他的身上,他随时都可能从自己的口袋里拿出一个笔记本来记着什么。数学教师职业带来他周密严谨的思维模式;但随着谈话的深入,你会     

行走在理想与现实的路上——湖北省利川市柏杨中学校长吴启茂访谈录

初见吴启茂校长,你可能很难将理想的字眼联系在他的身上,他随时都可能从自己的口袋里拿出一个笔记本来记着什么。数学教师职业带来他周密严谨的思维模式;但随着谈话的深入,你会发现他充涨的激情和理想。一个理性的智者,也是很感性的男人;是志存高远的梦想家,也是脚踏实地的工作者。我想,这就是近年来湖北省利川市柏杨初中取得长足发展的答案。他一直行走在理想和现实之间。     

论网络化时期大学生思想教育工作创新

在高校学生公寓化管理普及之后,随着网络化时代的来临,大学生的生活发生了巨大的变化,高校作为社会信息化程度最高的场所,网络日渐成为高校学生公寓中亮丽的风景线,高校学生已成为了我国网络使用者的主体。网络在给高校思想教育工作带来积极作用的同时,也带来了许多的负面影响。因此,思想教育工作必须不断地创新,才能更好地适应网络化时期的新形势,才能有效地提高思想教育工作的实效性。     

论网络化时期大学生思想教育工作创新

在高校学生公寓化管理普及之后,随着网络化时代的来临,大学生的生活发生了巨大的变化,高校作为社会信息化程度最高的场所,网络日渐成为高校学生公寓中亮丽的风景线,高校学生已成为了我国网络使用者的主体.网络在给高校思想教育工作带来积极作用的同时,也带来了许多的负面影响.因此,思想教育工作必须不断地创新,才能更好地适应网络化时期的新形势,才能有效地提高思想教育工作的实效性.