排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
“婷婷(化名),把地上的纸团捡起来。”“又不是我扔的,为什么要我捡?”这些场景几乎每天都在刘杰家里发生着,想起女儿不听话,还老是“顶嘴”的样子,刘杰就忍不住心烦,但是,只要一说她,女儿就会不断地顶撞、狡辩,为了不让家里的气氛又沾上火药味,刘杰只得做出让步,不予理睬。 相似文献
2.
3.
4月17日晴我很喜欢、很向往的一种状态,叫做安详。安详是一种心境,幸福是一种体验,只有安详的心境才会有幸福的体验。这个季节,窗外的寒气似乎让伊宁市的冬天也显得格外寒冷。我窝在家中,放着轻音乐,再次品读着郭文斌老师的《寻找安详》,心中倍感踏实和幸福。如今随着生活压力的日益剧增,人们往往忽略了自己眼前的幸福和目标。读到郭文斌老师的《寻找安详》时,感动和幸福充溢着内心。 相似文献
4.
12月20日 晴 冬日里,最惬意的事也许就是守在窗边,静静地品读一本书,细细地怀想着一年中那些令人难忘的瞬间往事,并且将这些读书的体会与生活的往事全部一一记录下来。这样岁月才不会显得无情和匆忙,而我们也会从中体悟到诸多生命的意义。 相似文献
5.
6.
7.
2014年1月4日晴被誉为"塞外江南"的伊犁是一块多民族和谐共处的乐土,在这片乐土上,有湛蓝的天空,有深蓝的河水、有金黄的土地……最让人难忘的是:在这个幸福的家园里,各族人民其乐融融,演绎着一曲曲动人的不眠乐章。一个闲暇的午后,我打开电脑,观看了由国家广电总局电影频道出品,中国新闻社新疆分社和新疆伊宁市委宣传部联合摄制的电影故事片《伊宁不眠夜》,看后思绪久久不能平静。 相似文献
8.
9.
师范生教学能力与实习效果紧密相关,在实习前的指导中,教师应从“不启不发”的心理策略出发紧紧抓住学生放-收-放之间的解惑和求新的心理契机、行-知-行之间由学生到教师的角色转换以及学习了理论知识后渴求运用的心理契机。提高指导的效率,从而提高实习生执教能力。 相似文献
10.
7月26日 晴
在伊犁生活了多年,去草原也有多次,但是托乎拉苏草原给我留下的印象却是久久不能抹去的。流火的七月,怀着激动而又喜悦的心情,我再一次踏上了前往托乎拉苏草原的路途。 相似文献