我国现阶段收入分配的现状及对策

改革开放26年来,我国人民生活水平在整体提高的同时,社会阶层的贫富悬殊已成为影响社会稳定的严重问题。造成社会贫富悬殊的原因,一是不成熟的市场机制,二是行政集权的政治机制。治理社会贫富悬殊的基本思路是切实落实科学的公平观。     

“以赛促研”模式提高教师命题能力的实践探索——以“深圳市高中数学教师命题能力大赛”为例

教师技能赛事具有较高的社会关注度,依托2022年深圳市高中数学学科命题能力大赛,以“立足高考,高效务实”为中心,促进高中数学教师命题能力提升,形成了良好的教研氛围,引导高中数学教师钻研命题,专业发展成效显著。     

梁漱溟与邹平“乡村建设”

20世纪 30年代 ,梁漱溟在山东邹平进行了历时 7年的“乡村建设”实验。他把中国传统的儒学治世思想同西方现代文明中的某些成份结合起来 ,走了一条农村改良的道路 ,取得了一定的实效。他所主持的邹平“乡村建设” ,后来虽因日本的大举入侵而中断 ,但其影响是深远的 ,且给后人以启迪