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1.
医学基础课程整合的探索与实践
丁晓慧
吴敏范
江敏
周慧
岳彩欣
《考试周刊》
2014,(63):158-159
随着医学生教育新目标的提出,需要我们在教学内容、教学方法和教学思想等方面做出一系列转变。课程整合是近年在国内外受到广泛重视的一项课程建设改革。医学基础课程整合能开拓学生思维,使学生在在初期接受医学教育,能对遇到的问题进行分析,找到原因,并从不同角度全方位地综合考虑解决办法,提高学生综合能力。本文对我校医学基础课程整合的探索与实践作了介绍。
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