对林业工程发展与林业资源探讨

经过人类多年的使用,自然资源已经被严重地破坏,生态系统也被不断地改变着。面对这一问题,我们不能坐以待毙,树木可以有效地改善生态系统,净化我们的生活环境,近年来,我国进行了天然林保护工程的建设。为了进一步提高天然林的作用,需要对树木进行必要的检验和治理工作。     

牵手教育在班导师制度中的运用

当前,我国部分高校实行班主任制或者导师制的学生管理模式,班主任、导师多由专业课教师担任,缺少思想政治教育的专业性。深入解析牵手教育的内涵,构建班导师开展牵手教育的运行模式,能够增强高校思想政治教育的实效性,有效促进高校学生的全面发展。     

在错题自纠中提升数学思维能力

错题是学生在学习过程中无法避免的事情,但是该如何面对错题却是完全不同的结果,如果对错题放任不管,那么不单是一错再错,更重要的是失去了一次改正错误提高自己的机会。这里所说的提高,不仅仅是针对某一题目的解题能力的提高,而是学生在错题自纠的过程提高数学思维的能力。     

浅谈电视新闻盘点的创新——与南方平媒12位主编的对话

相对于报纸、杂志等平面媒体而言,中国电视的年终盘点由于操作的具体流程比较繁琐,在市场上显得并不是特别的丰富.     

云南地方“三生教育”探索

三生教育已经纳入云南省各级各类的学校教育。本文通过对三生教育的粗浅研究,联系地方传统教育的得失,分析了开展三生教育重要意义及可行性进行了比较分析。     

新闻快速反应平台建设分析

新闻快速反应平台是包括采、编、传输、审查等一整套新闻生产流程的系统性平台。平台的设计力求达到功能完备、技术先进、方便携带、便于维护、安全可靠、使用方便。     

基层职工思想诊断机制初探

做好企业基层职工的思想政治工作,需要一套完善的职工思想工作体系作保障,实施思想诊断机制,可以及时了解职工的工作、学习和生活情况,尽早掌握职工思想动态,找到打开职工心锁的钥匙,做好一人一事的思想工作,从而保持职工队伍的稳定。实施思想诊断机制,为基层思想政治工作提供了一项制度保障,有利于增强队伍的凝聚力和战斗力,有利于增强职工对企业的忠诚感。     

小学数学课堂中学习信息的催生、收集与利用

课堂教学是否有效在于教学目标是否达成,判断教学目标是否达成的关键在于教师对课堂学习信息的利用。在小学数学课堂教学中,教师要催生学习信息、收集学习信息、利用学习信息,进而调整、改进教学行为和教学策略。