浅谈初二思想政治课教学

初二《思想政治》课含量大,内容丰富,要在一个学年中较好地完成教育教学任务,要紧紧抓住一个中心,正确解决三种关系。 所谓抓住一个中心,就是抓住生产力这个中心。所谓解决三种关系,即讲透生产力与生产关系之间的关系;生产力中人的因素与物的     

实施素质教育存在的问题及对策

素质教育提倡为学生“减压”,让学生在愉快、协调的氛围中发展综合素质。一些地方已经总结出了先进的经验,取得了显著的成效。但是目前有的学校教育同国家素质教育的要求还相距甚远,表现在: 1.没有真正为学生“减压”。 上级虽然三令五申要求减轻学生负担,不准在寒暑假期间以各种名义对学生进行补课,但是     

更难的乐谱

为了让王宁迅速提高小提琴演奏水平,妈妈不惜重金为他请来了市里最著名的小提琴大师。第一次上课,王宁便感到了小提琴大师的与众不同——他竟然丝毫不关心自己的现有水平,而是摆出了一份非常难的乐谱让王宁照着拉。王宁面露难色地拉了起来,中间停顿了大约二十次。刚拉完,小提琴师便宣布道:"这次就到这里吧,你把这份乐谱带回去好好练习,下周这个时候准时来上课。"王宁一头雾水地回到家里,怎么也想不明白,为     

加强学生的心理健康教育

以往的学校教育对学生的身体健康和智育发展比较重视,而较少关注学生的心理健康情况。近年来,随着学生心理问题的日益突出,学校和社会也开始重视学生的心理健康教育。那么,我们先来分析一下学生心理问题产生的原因,以便有针对性地对学生进行心理健康教育。笔者认为,学生心理问题的成因主要有：     

农村中学心理健康教育浅探

中学生正处于身心发展的关键时期.随着生理发育和心理发展以及社会阅历的增加和思维方式的变化,使他们容易在学习、生活、人际交往、自我意识和升学就业等方面遇到各种心理困惑.而农村学生在这些方面存在的问题更大.因此,在农村中学开展心理健康教育,既是农村学生全面发展和实施素质教育的需要,也是社会和时代发展的需要.     

如何建立新型的师生关系

新课程的推进要致力于建立充分体现尊重、民主以及和谐、真诚和温馨的新型师生关系.建立这种师生关系需要从以下几个方面努力. 一要研究学生.教育的对象是学生,我们所作的一切都是为了学生.     

学习采编播合一的点滴体会

过去工作中,我们都是把采、编、播三者分开,干记者编辑的只能采写、编辑稿件,搞播音的只会照稿播稿。现在要走采编播合一的路,一篇稿往往从采到编,从编到播录合成,得由一个人来完成,这就要求我们编播工作人员不仅要精通自己的业务,还必须有“一专多能”的本领。编辑除了编写稿子外,还应到现场口头采访、现场录音报道。我们播音员呢,就应在做好播音工作的同时,能够自己采写或编写稿件,还能做到在现场口头采访报道。要使自己做到“一专多能”,就要多学     

抓实课堂教学改革，让生本课堂充满活力

我校以“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的生本教育理念为指导,不断挖掘内部潜力,立足农村教育实际,抓实课堂教学改革,让课堂充满活力。回顾几年的生本教育实践,我们从中理清了一条思路,要想开展好生本课堂改革,必须把握好几个关键点：前置性作业的设计、生本学习小组的建设、课堂展示交流的把握、动态评价激励机制的确立。     

基于有限元建模的VDT550立式车铣主轴部件模态仿真设计

获取机床结构的动态特性是确保精密加工的重要手段之一.基于有限元分析软件ANSYS Workbench 12.0,在Pro/E软件中建立机床主轴、主轴箱三维模型,进而将其导入ANSYS Workbench 12.0中进行有限元建模和模态分析,获得了固有频率和振型;在此基础上,分析了振型图中的最大变形区域,评价了共振薄弱点并提出了相应的结构修改建议.