跟大师学招法

古语云：“取法于上，仅得为中，取法于中，故为其下。”在读写的过程中，我们是否可以把这句话理解为：以高水平的作品为学习对象，你所得到的是中等水平的知识；以中等水平的作品为学习对象，你所得到的就会是低水平的知识。     

第三站:1993年二月兰(节选)

我不记得从什么时候起我注意到小山上的二月兰.这种野花开花大概也有大年小年之别的.碰到小年,只在小山前后稀疏地开上那么几片;遇到大年,则山前山后开成大片,二月兰仿佛发了狂.我们常讲什么什么花"怒放",这个"怒"字下得真是无比的奇妙.     

一折戏 一生缘

热烈的弦乐停了下来，只剩一只筝轻轻地拨。黄五娘坐在绣楼窗前，微微蹙着眉，想着想着又淡淡地笑了，轻吟道：“兰闺徊梦碧烟横，千里明月千里情，此处荔丹能醉客，何须风雪海天行。”丫鬟益春笑着过来：“阿娘……”她的脸腾地红了，似乎那筝拨乱了她的心。     

愁煞小娜和小鹏

小学刮起送礼风,老师同学都要送,多少贵贱难处理,愁煞小娜和小鹏。周日下午,四年级的小娜和小鹏来到学校心理咨询中心。小娜:李老师,您好!有些问题想请您帮我解答。小鹏:我也是。     

名著穿上“新装”

近年来,随着《大话西游》《水煮三国》的流行,被看作严肃文学、流传几百年的古典名著不断被赋予新的表述方式,娱乐版、漫画版、缩写版……种种新装层出不穷。而据书商介绍,这类书的消费群主要是年轻人尤其是中学生。在一个网上调查中,有超过44%的人表示对这类书的欢迎。名著改编为什么能在学生群中刮起一阵流行风呢?我们该怎样面对这类名著改编的书呢?让我们听听各方声音——支持方:生动有趣,利于名著普及李瑞(初一)传统的名著文字太多,书太厚,我们没有兴趣读。而像《漫画歪说西游记》这种书有图画、有笑话,要有意思得多。周德林(初三)我觉得我们学习的课本里面也应该适当吸取一些经典的漫画名著,让我们在轻松学习的过程中,不仅能够学习文化知识,也能加深对名著的理解,对名著中的人物和情节有一定的感性认识。版的名著。《情颠大圣》里那个唐三藏,《水煮三国》的孔小明、杨小修、周小瑜都很有意思。李华(家长)这些书虽然不忠实原著,但这种娱乐形式对名著的全新阐释非常幽默,方便孩子接受,说不定还能激发孩子阅读原著的兴趣,这样的效果也不错。另一方面,孩子的思想、语言正处于成长发育阶段,在正统教育辅助下,学会这种调侃的语言风格,能培养创新思维,不失为一件好事。...     

第一站:1933年枸杞树(节选)

我每天看书乏了,就总在枸杞树底下徘徊.在细弱的枝条上,蜘蛛结着网,间或有一片树叶儿或苍蝇影子之流的尸体粘在上面.在有太阳或灯火照上去的时候,这小小的网也会反射出细弱的清光来.     

幸福等于快乐吗?

都说,现在的小孩是幸福的一代,吃得好穿得好,生活条件呱呱叫,然而,他们快乐吗?也许你会说,幸福和快乐不是形影不离的“孪生兄弟”么?幸福的一代当然是快乐的咯。那么,让我们听听来自小学生们的声音——第一阵营:幸福而且快乐萌萌:我很幸福,爸爸妈妈很疼我,老师也是,所以我很快乐。周敏芝:在家里爸妈很关心我,在学校我有很多好朋友。任一飞:快要放假了,可以自由玩,很快乐,爸爸还可能带我去香港迪士尼乐园玩呢。梁志浩:这次数学考试我得了100分,老师还在家长会上表扬了我,妈妈说我是她的骄傲。让我们先玩一个游戏:如果感到幸福你就拍拍手,如果感到快乐你就跺跺脚。结果,同学们的节拍出现不协调,幸福与快乐,是与否,大家在选择上划分了阵营。不幸福第二阵营第三阵营第一阵营第四阵营快乐幸福不快乐第二阵营:不幸福但快乐甜甜:爸爸妈妈离婚了,但爸爸妈妈依然很疼爱我,所以我还是快乐的。看来,同学们的快乐有几个源泉:一、家长和长辈的关爱;二、学习成绩好,获得表扬或嘉奖;三、拥有朋友,学习之余可以有自由的活动时间。第三阵营:不快乐也不幸福刘海彤:我每天有一大堆作业要做,除了老师布置的还有妈妈布置的。周末还要补习,上午两个小时数学,下午两个小时英语,...     

幸福等于快乐吗？

都说，现在的小孩是幸福的一代，吃得好穿得好，生活条件呱呱叫，然而，他们快乐吗？也许你会说，幸福和快乐不是形影不离的“孪生兄弟”么？幸福的一代当然是快乐的咯。那么，让我们听听来自小学生们的声音——[编者按]     

一折戏 一生缘

热烈的弦乐停了下来,只剩一只筝轻轻地拨。黄五娘坐在绣楼窗前,微微蹙着眉,想着想着又淡淡地笑了,轻吟道:“兰闺徊梦碧烟横,千里明月千里情,此处荔丹能醉客,何须风雪海天行。”丫鬟益春笑着过来:“阿娘……”她的脸腾地红了,似乎那筝拨乱了她的心。不知陪奶奶看了多少遍,《荔镜记》,才子佳人,亘古不变的情缘,传统的潮剧。她忘了台上演的是什么,只想着她的他,是什么样儿呢?前日中午,她在檐廊下刺绣,婶娘与母亲在花厅的谈话她听得清清楚楚:“看过了,书生模样,人是斯文的,家里,也不错,早先前是书香世家,现在,在大街上有几家铺子……”她一不留神,针刺到手,一滴血从白皙的手指挤出来,眼前,绣的是《双凤朝牡丹》,一片的红色与缤纷的花纹。书生模样,什么样儿呢?她望向台上,人影憧憧,小姐的绣楼,一片红色,她的脸红了。密集的鼓点,锣,镗,唢呐奏成欢快的曲。元宵佳节,街上挤满赏灯人,黄五娘在李姐的引带下,穿花拂柳,西湖观灯,遇见翩翩公子陈三,遇见花花公子林大……街上人潮依旧,有三个人开始了一段故事。她还是爱听戏文的,少妇了,更有听的资格。嫁过来几年了,他是好的,永远那么温和、待人有礼,诗书读了一箩筐,街头巷尾提起黄家二公子无不艳羡。他不理家,...     

第二站:1962年春满燕园(节选)

昨天晚上,我走过校园,四周一片寂静,只有远处的蛙鸣划破深夜的沉寂.黑暗仿佛凝结了起来,能摸得着,捉得住.我走着走着,蓦地看到远处有了灯光,是从一些宿舍的窗子里流出来的,我的心里一愣,我的眼仿佛有了佛经上叫做天眼通的那种神力,透过墙壁就看了进去.