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园本课程源于校本课程。随着幼儿园自主权的扩大，幼儿园在市场竞争中主体地位加强，幼儿园的内在活力、自我发展的动力，是幼儿园如何适应变化的环境、维持幼儿园的生存一个很重要的因素。为此，社会和教育管理一部门对以校为本的学校和教师发展策略给予了极大关注，引发了我们今天“园本课程”的研讨。 相似文献
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园长如何以科学、有效的方法，激发教职工的活力，促进她们的成长，组织和建设好一支相对稳定、业务精良的保教队伍，是幼儿园管理的立足点。几年来，我园力求把管理的着力点，放在人的管理上，努力建设一个“积极向上、团结高效、充满活力”的集体。一、树立良好的园风，是优化保教队伍，形成积极向．上的工作集体的环境因素良好的园风是幼儿园精神环境的重要部分，一经形成，将有效地唤起教职工积极向上的集体意识和敬业奉献的精神，成为推动教职工进取的巨大心理力量n我园的做法是：l运用聘件制的管理机制，优化队伍，是形成良好园风的保… 相似文献
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编者按：教师是人类灵魂的工程师，其育人的天职决定了教师必须具备高尚的职业道德品质和规范的职业道德行为。北京市宣武区实验幼儿园始终将加强教师职业道德作为提高教师素质和建设教师队伍的核心内容，常抓不懈，并围绕这一内容开展研究，总结出了一套行之有效的教师职... 相似文献
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