高技能人才培训的改革、创新与实践——宝钢“三合一”高级技能（大专）班办学纪实

本从宝钢创设“三合一”高级技能(大专)班的历史背景，到培训实施过程中的经验与做法等作了翔实的回顾，并对如何进行培训模式的进一步优化和培训内容的进一步完善进行了探索。     

三合一模式培养高技能人才的实践与探索

一、立足企业,突出应用,创建工学结合的高技能人才教育培训模式1、适应企业发展需求的“三合一”教育模式宝钢是世界著名的现代化钢铁企业,拥有大批从事生产设备操作和技术管理的人员,但他们不再是传统的“能工巧匠”,而是新一代的“智能型”员工。如何进一步培养适应企业发展需求的技术技能型、复合技能型人才,构建合理的技能人才结构,成为宝钢职业教育培训部门的当务之急。要实现技术工人队伍的高素质,必须在提高员工专业知识和技能水平的基础上,同时提高其岗位技能、方法技能和学习技能,扩大员工“心智技能”发展的空间;要实现高级技能人…     

宝钢高技能人才"三合一"教育模式培养中的实践与探索

宝钢技能人才的知识结构随着宝钢的发展而不断完善,更高的“心智技能”对专业知识结构的依赖程度也在不断提升。面对宝钢的新一轮发展规划,以及对现场操作维护人员工作岗位提出的更高要求,我们提出创设“三合一”高级技能（大专）班的设想,并最终确立了“以国家大专学历框架为基础,以高级工培训与鉴定为主线,以突出岗位能力培养为特色”的“三合一”教育培训模式。通过多名毕业生在工作岗位上所取得的学以致用成果的剖析,进一步论证了“三合一”教育模式是基于工学结合为基础的培养知识技能复合型高技能人才的有效培训方式。     

浅析独立型可编程控制器在数控机床上的应用

可编程序控制器（PLC）是一种在控制领域得到广泛应用的新型自动化控制装置。利用其内部可编程的存储器，可执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械设备和生产过程。CNC数控系统是数控机床中的核心部分，主要用于控制数控机床中的两类信号：一类是高速信号，即用于各个联动坐标轴的插补运动；另一类是低速信号，主要用于控制主轴电机的运转、电磁阀的通断等开关量。低速信号的控制对象主要是一些高电压或大电流的强电设备，其控制一般采用可编程序控制器，它…     

适应市场需求 改革模具实验教学

针对市场人才需求和模具实验教学中存在的有关问题，对改革模具实验教学进行了有益的尝试，并提出了一些建设性的意见。     

论工程教育中的综合实验

本文提出要结合学生、实验具体情况，恰当选取工程实际问题作为综合实验的内容，以学生为主体，教师为主导的互动学习，注重了过程的强化训练，拓展深化实验内容，有效地激发了学生的求知欲望，调动了学生的学习潜能，初步产生了学生由“抱着走”向“主动走”的质的变化，由此实现了由知识向能力的转化，提高了就业的竞争力。     

“操检维调”复合技能型人才培养的研究与实践——以中国宝武钢铁集团有限公司技能型人才队伍建设为例

探究了“操检维调”复合技能型人才的内涵特征、职业发展与成长路径及培养培训体系建设,在实践中进一步优化了中国宝武钢铁集团有限公司的技能型人才队伍。     

应用型本科大学生思维创造力培养的实践探索

本文就应用型本科大学生思维创造力培养的教学方法进行了探讨。具体做法是：充分调动学生的学习积极性，使其掌握良好的学习方法，开展分阶段性的综合性实验，扩大学生的选修课程范围，改进教学内容和教学方法，开展科技创新实践活动，提高教师授课质量等，以此来培养大学生的思维创造力。     

基于多元能力培养为导向的高技能人才培训的改革、创新与实践——宝钢“三合一”高级技能（大专）班办学纪实

从宝钢创设“三合一”高级技能(大专)的历史背景，到培训实施过程中的经验与做法等作了详实的回顾，并对如何进行培训模式的进一步优化和培训内容的进一步完善进行了探索。