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周东彪 《中国教育技术装备》2009,(21):36-37
目前在大学英语教学中,写作教学是一个相对薄弱的环节.就造成这种情况的因素从3个角度进行思考与分析,同时提出相应的策略--打好语言基础、培养写作技巧、优化教与评模式、加强语言输入,力图采用多元化的途径,优化大学英语写作教学. 相似文献
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近些年来,反思性教学已成为外语教学所关注的核心问题.本文首先阐述其实施的必要性,解读了其内涵和特征,重点分析了反思性教学在实践教学中的几种运行途径和方法.最后指出反思性教学是外语教师和教学可持续发展的动力和有效途径. 相似文献
3.
自主学习是当前我国大学英语教学改革的一大热点.大学英语自主学习教学模式的构建,是基于网络多媒体技术广泛运用于英语教学的背景下,以建构主义和自主学习理论为依据,所设计的一种"以学生为中心"的新型教学模式,旨在优化英语教学,培养和提高学生的英语学习能力和应用能力. 相似文献
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