一次物理教改试验

一 改革的出发点 当前中小学较为普遍地存在着学生负担过重、能力偏低的现象。为此,如何立足改革,从教学实践中探索教学规律,改进教学方法,提高教学效率,在系统传授知识的同时,发展学生的智力、培养学生的能力,是一个值得研究的课题。1982年2月,我们选择了江西师院附中高二(3)班为试点,以《电磁振荡与电磁波》一章为试验教材,改编教材内容,设计教学实验,改革     

从教材处理到剧本编写过程的要点——谈录制教学电视片的体会

为满足“中学物理教材教法及实验研究”课程的教学需要,进一步提高教学质量,我们从今年年初开始,着手进行《中学物理实验研究专辑》教学电视片的录制工作,相继完成了“静电学之一:简易直观的电量测量——电摆”和“静电学之二:静电场的性质”两部短片。录制一部教学电视片需经三个过程,这就是:教材处理(从教材到电视脚本的“再编写”过程)、剧本编写(从电视脚本到分镜头剧本的“再创作”过程)、摄象编辑