数值修约规则在电线电缆标准中的应用与比较

电线电缆标准及试验方法标准的多项性能要求,通过试验测定和数据计算,有全数值比较法与数值修约(roundingoffnumericalfor values)比较法两种评定方法。其中,常用的数值修约方法有四舍五入数值修约法以及GB/T 8170数值修约规则两种。本文所探讨的就是该两种数值修约法,并对两种修约方法和结果进行比较,旨在初步分析使用何种方法相对合理以及加强规范数值修约规则。     

电线电缆拉力试验中夹头移动速度对试验结果影响的分析

电力行业的不断发展使得各项电力相关材料也得到了广泛的运用和发展,其中的电线电缆一直都是电力施工过程中的重要材料,而其性能的好坏以及相关指标是否达到既定的标准要求也一直都是影响电力施工安全的重要因素,而好的电线电缆材料必须建立在多次准确科学的实验基础上才能够实现。对于电线电缆来说,其拉力试验是材料性能检测的重要环节,但是对于电线电缆拉力试验的实验结果的影响因素却是多方面的,但是在这个过程中人们最容易忽视的影响因素就是实验过程中的夹头的移动速度,它对于实验结果的影响是直接而又明显的。本文也将从实际的试验中探寻出夹头移动速度变化的规律以及对于最终实验结果的影响,希望给读者一定的启示。     

影响产品销售的不利因素及其解决对策

企业的生产经营活动是一个不断满足社会需求同时也满足自身发展需求的过程。为满足这两个需求,企业必须了解、分析、判断市场对产品的需求,企业输入、加工、输出的各个环节活动业绩不足和管理方针策略的变化都是企业整体功能的具体体现。产品销售是这个功能环节链中的关键环节。但由于市场竞争激烈,影响销售的不利因素很多,客观地对待现有的销售状况并及时进行科学的经营决策,是企业生存和发展的先决条件。影响企业销售的不利因素主要有以下几种: 一、信息闭塞、盲目投产在当今的市场经济条件下,决策往往被利益所驱使造成盲目投产新产品的现象屡见不鲜,这主要是由于投产前,对该产品的市场需求信息掌握不足,没有对其     

数传电缆维修中几个问题的解决思路和方法

数传电缆被广泛运用到地震勘探中,其质量直接影响着信号传输的正常与否,因此,要加强数传电缆的维护工作。本文就数传电缆维修中存在的几个问题进行原因分析,并提出相关性解决方式。     

高效课堂实践模式——“133生本课堂”探微

行走在基础教育课程改革的路上,思考、实践、研究,探索高效课堂实践模式——“133生本课堂”,下面就此谈谈实践感悟。 一、“133生本课堂”认识探微 “133生本课堂”内涵。“133生本课堂”是在改变“鸠占鹊巢”、以教代学传统课堂教学的基础上,     

大学生疏离感研究评述

大学生疏离感对个体的成长和发展有着非常重要的影响.该文从疏离感的概念、疏离感的理论结构、疏离感的相关研究等方面综述了目前国内外大学生疏离感的研究现状,指出了目前国内研究存在的不足,并对未来的研究方向提出了展望.     

浅谈小学数学教学中计算能力的培养

培养学生的计算能力,是小学数学教学的重要任务。《九年义务教育小学数学教学大纲》中明确要求,使学生做到计算正确、熟练、灵活,怎样才能达到这一要求呢?结合我的教学实践谈几点体会, 一、加强口算训练,打好计算基础 提高学生的笔算能力,口算是基础。提高口算能力,首先应多练。每节数学课安排3分钟左右的口算训练时间为宜。使学生做到节节练,反复练。在多练     

新课改下的思想政治课教学

思想政治课是一门具有继承性、时代性、发展性的课稗,同样,对于思想政治课的教学也不能墨守陈规。随着新一轮基础教育课程改革序幕的拉开,以学生发展为本,注重培养学生的创新精神和实践能力为主题的新课程改革对中学思想政治教学提出了新的、更高的要求。然而,当前高中思想政治课主要弊端是教学内容枯燥、教学方法单调和教学形式单一。     

浅谈几种电缆敷设形式的经济技术比较

在城市电网发展的刺激下,多种电缆敷设形式被运用到电缆建设中,尤其是电缆沟,以其经济和技术优势,被广泛应用。本文对电缆沟、隧道、排管等几种电缆敷设形式技术和经济进行分析比较。     

阅读教学中如何体现学生的主体地位

阅读教学要体现学生的主体地位，通过学生的自主阅读、自主探索，来获取知识，提高语文能力，这已成为我们语文教师的共识。但如何实现这一目标，却又使许多教师困惑。根据自己的教学体会，我认为应做好如下三个转变：