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体育教学是学生在教师的引导下,以身体练习为基本手段,不断提高自身身心健康水平的重要途径。在教学过程中,教师不仅要注重发展学生健康的体魄,而且更重要的是,要完善学生的人格,引导学生去体验生活,感悟人生的价值和意义,促进学生精神健康发展。 相似文献
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周冠东 《中国科教创新导刊》2009,(12):98-98
在高中政治新课程教学中,案例教学法的运用对于调动学生学习的积极性,提高课堂效率,培养学生能力有着不可替代的作用。在运用这一方法时,教师要明确应该达到的具体目标,做到有的放矢。同时,教师必须注意在实施过程中对相关问题的重视,争取良好的教学效果。 相似文献
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