浅谈物理教学与板画

板画在物理教学中具有不可忽视的重要作用,作为一个物理教师,要不断提高自己的教学能力,那就不可不研究一下板画。一、板画在物理教学中的地位和作用板画在课堂教学中的作用主要有以下几个方面: 1.板画能强化演示的直观效果。许多有经验的物理教师,为了加强实物和演示实验的形象,常要画出实物和演示有关的板画来。特别是有些实物的内部构造无法看到,板画就能起到较好的直观作用。例     

“吉化”企管培训注重效果和质量的统一

一是把学习邓小平理论、江泽民“三个代表”思想与企业 转机建制、深化改革相结合,不断提高广大管理人员的政策把握能力和改革意识。注重引导广大管理人员用邓小平理论、“三个代表”思想指导本单位改革与发展实践。不少管理人员参加学习后,用所学理论同本单位、本部门的实际工作结合起来,打破常规,创造性地开展工作,正确处理改革、发展和稳定工作中出现的新情况、新事物、新问题,不断地增强了解决实际问题的能力,提高了决策水平,二是把学习市场经济理论同企业生产经营实践相结合,我们要求每名厂部级管理人员都要带一、二个在企业生产经营实践中遇到的问题参加培训,并用所学的市场经济理论在学习期间进行深入研讨,增加了     

让主体归位——圆周长与面积整理复习教学片断

有一天,乡镇的同行们来我校听课,并且指明要听复习课.复习课最难上,它既不像新授课那样有“新鲜感”,又不像练习课那样有“成功感”,这是许多数学同行经常发出的感叹.我遵循“实践——认识——再实践”的原则,经过精心设计,大胆采用了学生分组讨论、学生登台讲解的方法,引导学生通过议一议、说一说、练一练,系统地构成了本单元的知识点,并适时进行爱国主义教育,收到了意想不到的效果,现将主要教学片断简录如下:     

我国地方政府组织体制改革的主要问题及对策思路

一、地方政府组织体制改革存在的主要问题 (一)行政管理理念相对保守落后。首先是传统计划经济观念根深蒂固。政府在组织经济工作的指导思想上仍沿用计划经济的一套思维方法。行政机关指挥式管理观念依然大有市场,月赂式管理观念尚未完全建立。一些政府官员仍高高在上,习惯于发号施令。其次是政府的行为取向没有普遍确立效益至上的观念。市场经济的根本追求就是效益最大化,世贸组织的宗旨之一就是要