"无线电导航仪"课程"虚实结合"的实验教学

“无线电导航仪”课作为实验性较强的课程,目的是要提高学生对无线电导仪实际操作技能与能力素质。本文主要针对课程实验教学中存在的一些问题,提出利用现代教育技术,研制开发无线电导航仪模拟训练系统,结合实装无线电导航仪,进行“虚实结合”实验教学的探讨。     

航行保障与操纵训练实验室建设

航海作业、导航定位、船舶操纵是海运院校船舶驾驶专业学生必须具备的专业技能。针对传统实验室在航行保障、舰舶操纵等教学与训练中的某些弊端,建设集航海作业、导航定位、船舶操纵等一体的综合实验室,实现航海导航保障、船舶航行操纵的综合训练。通过计算机功能模拟软件、自动舵模拟操纵训练系统,结合船舶实时运动模型,建立基于电子海图技术的航行保障与船舶操纵综合训练系统,实现综合航海作业、导航定位及船舶模拟操纵训练;并通过多媒体教学软件,结合计算机大屏幕投影,实现多媒体教学,以提高教学训练效果。     

基于局域网的无线电导航综合实验室建设

针对"无线电导航"课教学中存在的问题,充分利用网络的开放性,并结合计算机技术、网络技术、仿真模拟技术,提出用计算机功能模拟软件,结合船舶实时运动模型,虚拟海上航行环境,建立基于局域网的无线电导航综合实验室.其主要设计思想、技术、方法等可供其他同类型实验室建设时借鉴.     

利用现代教育技术探索教学新模式

针对传统实践教学模式的弊端，探索利用现代教育技术，以提高人才素质、能力，提高实践教学效益为宗旨的实践教学新模式。     

航海训练综合实验室建设

针对传统实验室进行航海实践性教学中存在的某些弊端,提出建立航海训练综合实验室,以提高航海教学训练效果。通过计算机功能模拟软件,结合船舶实时运动模型,建立基于电子海图技术的航海综合训练系统,实现综合航海作业、导航仪综合操作及雷达导航定位训练;建立磁罗经自差测定与消除模拟训练系统,通过船舶运动模块实时控制系统模拟叠标旋转,实现动态环境下磁罗经自差测消及目标方位、舷角测定训练;通过多媒体教学软件,结合计算机大屏幕投影,实现课程一体化多媒体教学。     

虚拟海上实验环境,实现航海综合训练

针对当前海运院校在实验室进行航海实践性教学中存在的某些弊端,提出用计算机功能模拟软件,结合舰船运动模型,虚拟海上航行环境,实现航海综合训练的方法.     

建设磁罗经综合实验室提高磁罗经自差消测能力

磁罗经是船舶装备的主要指向性航海仪器之一,磁罗经自差的大小将直接影响船舶的航行安全。针对当前院校在实验室进行磁罗经自差测定与消除训练中存在的一些弊端,提出开发研制磁罗经自差测定与消除模拟训练系统,建设磁罗经自差测消训练综合实验室,以提高航海人员对磁罗经自差的消测能力。     

利用现代教育技术探索教学新模式

针对传统实践教学模式的弊端 ,探索利用现代教育技术 ,以提高人才素质、能力 ,提高实践教学效益为宗旨的实践教学新模式。