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1.
生物实践活动实例——“生态工程的基本原理”教学案例
周娜芳
《中学生物学》
2013,29(8)
组织学生社会调查实践活动与实例分析,了解生态问题,运用案例教学法,引导学生以已有的基础知识探究生态工程的基本原理,实现活学活用,知识升华.
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