基于地理加权回归克里金的中国区域PM2.5浓度插值

针对常规的PM_2.5浓度预测模型难以同时处理PM_2.5分布的空间非平稳性和空间自相关性问题,结合空气污染物、气象数据、全球导航卫星系统(GNSS)天顶对流层延迟,分析PM_2.5与这3类因子的相关性;选取其中与PM_2.5浓度显著相关的因子作为建模的辅助因子,建立了顾及多因子影响的地理加权回归克里金(GWRK)模型,进行中国区域PM_2.5浓度插值。结果表明,GWRK模型的平均绝对误差(MAE)、均方根误差(RMSE)、平均相对误差(MRE)、相关系数(r)分别为6.49μg/m³、13.64μg/m³、15.92%、0.85;除RMSE略逊于地理加权回归模型外,其余精度指标比反距离加权(IDW)、克里金、地理加权回归方法均有比较明显的提高。     

建构主义学习理论在英语专业基础写作教学中的应用

本文就英语专业基础写作教学中存在的问题进行了分析,并提出将建构主义学习理论应用于写作教学中,通过过程教学法提高英语专业写作教学的质量。     

布迪厄惯习理论与译者主体性——当代江苏籍翻译家杨绛个案研究

关于杨绛先生文学创作、翻译的研究众多,但是在她翻译的数十年间,其翻译的理念、策略、译本的选择等都受到惯习的影响,她的译者主体性和惯习之间的关系还缺乏针对性研究。本文以布迪厄惯习理论为切入点,深入分析杨绛译者主体性的特点。     

文化全空缺视野下的中美时间观取向比较与跨文化交际

本文从跨文化交际学角度对中关时间取向的文化差异及对跨文化交际的影响作一比较和探讨,以期能在内容和策略上有助于跨文化交际的顺利进行.     

浅论城市景观与生态设计

通过对城市景现设计和生态设计的论述,引导设计师帮助人类建设一个人的生活、建筑物、社区、城市和谐相处的空间.     

住宅小区绿地规划原则的探讨

本文通过对五华居住环境状况和人们对居住环境的要求分析,提出了住宅小区绿地规划应遵循的原则。     

江苏地区公办本科高校联盟人才培养模式与资源整合策略研究

江苏高等教育进入新世纪第二个十年后,实施高校联盟是实现高校间优势互补、优化资源配置,建设高等教育强省的必由之路.本文以SWOT矩阵的建构为基础,具体提出江苏地区公办本科高校联盟人才培养模式与资源整合策略.     

第二语言测试的信度和效度

测试是语言教学的重要环节,而信度和效度则是语言测试领域中的两个基本概念。良好的第二语言测试是信度和效度的合理平衡的结果,会进一步促进第二语言教学方式方法的改善。     

从创造第一堂优质课做起

有位学生在她的人口论文中这样写道:“当初,只是好奇,甚至有点好笑地打开人口课本;今天,在轻轻合上它时,只觉得自己高尚了好多,纯洁了好多,更渊博了好多,还真有点升华的感觉呢!” 这位同学的心声,生动地反映了她在学习人口课后。在知识领域、思想观念、道德情操等方面产生的进步,很具有代表性和现实意义,肯定了人口课对提高中学生综合素质     

建构主义学习理论视野下的英语专业基础写作教学

本文就英语专业基础写作教学中存在的问题进行了分析，并提出将建构主义学习理论应用于写作教学中，通过过程教学法提高英语专业写作教学的质量。