中学英语语法教学二三例

新课程倡导语法教学“要改变课程过于注重知识传授的现状”。为此，笔者认为，在课堂教学中．我们应以学生为主体，将语法教学和语言的各项技能的培养综合起来，将语法教学和学生生活实际结合起来，努力做到语法教学交际化。下面，笔者将结合教学实践谈一谈自己的尝试。     

例谈基于单元主题意义的高中英语语法教学

语法教学是语言学习的重要组成部分。基于单元主题意义的语法教学要求教师在单元主题意义引领下充分利用语篇开展语法教学活动,引导学生在主题语境中有效地运用语法知识来理解和表达语篇意义。以现在进行时的被动语态教学为例,围绕单元主题创设情境,能有效引导学生在具体语境中感知、理解和运用语法。