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周敏珍 《全国优秀作文选(高中)》2013,(9):26-27
那随风飘洒的蒲公英啊,快快飞到远处的土地,盼你开出遍地的雪白。——题记给你一片荷叶,可以在盛夏撑起一汪清凉;给你一株树苗,可以在深秋收获一筐硕果;给你一枚种子,可以在暖春播下一年的希望。生活因播种而美丽。有个小村庄里有位邮递员,他每天往返五十公里的路程,日复一日地将 相似文献
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九十年代以来,多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,各学科的CAI软件也应运而生.并且广泛运用于课堂教学。那么,在运用CAI技术时如何发挥好学生的主体作用.从而真正提高素质教育的效果?本文即讨论在CAI参与的教学活动中学生如何自主学习的问题。 相似文献
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周敏珍 《湖北广播电视大学学报》2010,30(8):39-40
本文阐述了高职计算机类自开课的重要地位,针对高职计算机类自开课的教育现状和存在问题,分析了影响其教学质量明显下滑的三大原因(学校方面、教师方面、学生方面),提出了一些提高高职计算机类自开课教学质量的对策和思考。 相似文献
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周敏珍 《创新作文(初中版)》2014,(7):28-28
唉,开学了,马上就得去学校了,这头发可咋办呀?"该去学校报到了,我却站在镜子前,愁眉苦脸地望着这头短发。“木已成舟,熬过初始阶段就好了!” 相似文献
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蒲公英随风飘散,落在远处的土地上,盛开满地的雪白。——题记给你一片荷叶,可以在盛夏撑起一汪清凉;给你一株树苗,可以在深秋收获累累硕果;给你一粒种子,可以在暖春播下一年的希望。生活因播种而美丽。在一个偏远的小村庄里,只有一个邮差,他每天往返于五十千米的邮路,Et复一日地将忧欢的故事,送到村民的家中。他的足迹几乎遍布了每家每户。有时,他想到自己必须在这些崎岖蜿蜒且尘土飞扬的山路上度过漫长的一生时,心中难免有些遗憾。 相似文献
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启发学生的思维,对学生进行思维训练,是教学的重要核心。本文针对计算机专业课程的设置规律,尝试"温故而知新"的教学实践,引导学生参与教学、激发学生的思维,在培养学生思维的广阔性和流畅性方面,取得了明显的效果。 相似文献
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