责任为基诚信为本

传统的教师职业道德要求和素质教育赋予教师应有的时代特征,对当代教师师德提出丰富的内容要求.如何把握今天教师师德建设的基本内容?如何提高教师师德水准并促进师德建设持续发展?原上海市市长徐匡迪同志在<我们今天怎样做老师>的专题报告中提出:"今天做老师,最大的价值就是为中国迎接世界新科技革命的挑战,培养出能实现第三步战略目标,把中国建成中等发达国家的各种人才."这个价值取向的基础在于教师应有强烈的历史责任感和为人才的培养付出奉献的承诺.     

责任为基 诚信为本

传统的教师职业道德要求和素质教育赋予教师应有的时代特征,对当代教师师德提出丰富的内容要求。如何把握今天教师师德建设的基本内容?如何提高教师师德水准并促进师德建设持续发展?原上海市市长徐匡迪同志在《我们今天怎样做老师》的专题报告中提出:“今天做老师,最大的价值就是为中国迎接世界新科技革命的挑战,培养出能实现第三步战略目标,把中国建成中等发达国家的各     

让民族精神伴随学生成长

在青年学生中弘扬和培育民族精神，需要用好并整合各种教育资源。充分发挥学校主阵地作用，运用课程教材中丰富的资料，开展以学生为主体的主题教育活动；精心组织社会实践，强化体验和感悟；构筑学校人文精神，让学生在润物细无声中熏陶。培养民族情感，内化民族意识，升华民族精神，鼓励积极的人生态度，使他们成长为能承担民族伟大复兴重任的建设者和接班人。