让想象在文学鉴赏的天空翱翔--中学生想象力培养漫谈

如何在文学鉴赏中培养中学生的想象力呢?根据多年的语文教学实践经验,本文从三个方面进行了阐述：①用想象再现形象;②用想象丰富形象;③用想象体验形象。     

"赏识——淬砺"教育初探

一、问题的提出2000-2003年,是湖南省宁远县一中抓住机遇、高速发展的关键时期,学校规模不断扩大,教学条件极大改善,学生人数急剧增长(在校高中生已达到5000人),师资队伍日益壮大(在校教师360多人)。扩招后,学校的师资和生源变得复杂起来,突出表现在学生基础参差不齐,教师队伍素质整体偏低,给教育教学带来一系列新的难题。因此,如何在做大的同时做强做优,在扩招的同时确保质量不滑坡,是学校面临的新的重大课题。1.扩招后的困惑高中大量扩招和招生选优政策弱化之后,客观上生源整体素质滑坡,“问题学生”增多,教育教学过程中各种不协调的音符…     

“赏识——淬砺”教育初探

一、问题的提出 2000—2003年，是湖南省宁远县一中抓住机遇、高速发展的关键时期，学校规模不断扩大，教学条件极大改善，学生人数急剧增长（在校高中生已达到5000人），师资队伍日益壮大（在校教师360多人）。扩招后，学校的师资和生源变得复杂起来，突出表现在学生基础参差不齐，教师队伍素质整体偏低，给教育教学带来一系列新的难题。因此，如何在做大的同时做强做优，在扩招的同时确保质量不滑坡，是学校面临的新的重大课题。     

湖南宁远一中校歌

校歌是一所学校的精神旋律,校歌是每一个学生的青春记忆。无论多少年后,当我们再次回首时,那些熟悉的校歌旋律将牵引出青涩岁月里最灿烂而深刻难忘的回忆。《高中生》杂志推出“中国中学较歌PK”活动,请同学们给你所喜欢的校歌投上一票,并写出你喜爱它的理由。当然,大家也可以向我们推荐自己学校动听的校歌,我们将根据来稿有选择性地刊发。来稿请寄湖南省长沙市蔡锷北路485号《高中生》杂志社晓歌收,邮编为410008。     

文化立校 特色兴校

进入21世纪，应对教育新形势，宁远一中提出了宏伟的世纪目标，即把学校建设成为“中华教育的知名品牌、人舜文化的重要窗口、九嶷旅游的新兴景区，在做大的同时做优做强。几年来，围绕这一目标，一中人群策群力，众志成城，坚持文化立校、特色兴校，弹奏出一篇篇教育新乐章。     

发展高中教育应强化产业意识

江泽民同志在第三次全教会上指出:“要将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中,切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施,摆到优先发展的战略重点地位。”这是教育理论的重大创新,是教育思想一次大的解放,不仅为我国教育的发展指明了方向,而且为发展高中教育提供了新的思路。     

发展高中教育应强化产业意识

江泽民同志在第三次全教会上指出:“要将教育纳入战略发展重点和现代化建设的整体布局之中,切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施,摆到优先发展的战略重点地位。”这是教育理论的重大创新,是教育思想一次大的解放,不仅为我国教育的发展指明了方向,而且为发展高中教育提供了新的思路。