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行为导向教学法的理论及其实践模式 总被引:2,自引:0,他引:2
行为导向教学法关注学生的关键能力、综合职业能力与全面素质的培养,逐渐为世界各国职业教育与培训界人士接受。我国劳动和社会保障部也把推广和普及行为导向教学法作为2004年深化技工教育教学改革的重要举措。行为导向教学法是借鉴德国职教经验引入我国的一种新的教学法,深入研究它的理论框架与实践模式,有利于我们更好地掌握和运用此教学法,促进我国技工教育和职业培训的教学思想及教学模式的改革。 相似文献
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