让学生拥有精彩的课堂

媒体时有报道,说追星族对心中偶像顶礼膜拜,明星们一举手一投足令粉丝们五体投地、情绪高涨乃至举止疯狂,有时,那场面是相当的波澜壮阔.对此,步入中年的我,心中总是充满迷惑,大为不解.     

浅论提高作文的真实性

《语文课程标准》明确提出作文真实性的要求,包括内容真实和情感真实,这两方面是密不可分的,要做到其完美结合,应指引学生从生活中发掘有价值的材料,加以积累并合理运用;通过细心观察,才能表达出自己的真情实感。但真实也不拒绝合理虚构,要学会由实创虚,延伸真实,才能使学生习作真实而真情     

农村娃与“金凤凰”

绍兴县兰亭镇是东晋大书法家王羲之醉书《兰亭序》的地方。如今,值得称道的不只是这里的风景和古迹,在这片希望的田野上,农村少先队活动也开展得如火如荼。兰亭镇印山小学的队员们通过开展“鹌鹑养殖”实践活动,不仅搞出了独具特色的小研究,并在传统养殖业中发挥现代科技作用,让山沟里飞出了“金凤凰”。     

图书馆资源与阅读教学融合共赢的策略研究

依据新课程标准科学配置、合理利用好图书馆资源,开展开放性阅读,提升图书馆软、硬件管理水平和综合服务质量的同时,提高学生阅读鉴赏能力,促进学生自我学习,自我发展的能力,实现图书馆资源与阅读教学融合共赢的目标。     

城乡小班幼儿社交能力的发展现状与教育建议

社会交往能力是儿童发展的重要方面.本研究从幼儿交往的主动性、合作性及幼儿运用语言交往能力等方面考察了目前城乡小班儿童社会交往能力的发展状况,发现城乡小班儿童社会交往能力普遍较差,需要教师在交往策略、语言交往能力等方面给予相应的指导与支持.     

浅论提高作文的真实性

<语文课程标准>明确提出作文真实性的要求,包括内容真实和情感真实,这两方面是密不可分的.要做到其完美结合,应指引学生从生活中发掘有价值的材料,加以积累并合理运用;通过细心观察,才能表达出自己的真情实感.但真实也不拒绝合理虚构,要学会由实创虚,延伸真实,才能使学生习作真实而真情.     

博物馆的法定定义

此文目的在于为博物馆一词下切实可行的法定定义,所谓“切实可行的法定定义”是指法院能依此来判定何为博物馆的简明扼要的定义。显而易见,人们对这种定义是需要的,譬如,美国国内税收局条例批准博物馆为免税单位,却没有给博物馆下过定义。美国许多州和大都市为博物馆提供资金一事都有明     

奠基幸福阳光人生——山东省济南中学积极心理健康教育的探索与实践

山东省济南中学从我国心理健康教育发展的趋势出发,结合本校实际,经过几年的探索,构建了富有学校特色的积极心理健康教育实践模式。其中,构建的充满积极氛围的学校文化、心理健康教育课程体系、家校与自我教育一体化的教育机制尤为突出。     

初中语文单元教学的多媒体教学

初中语文单元教学的多媒体教学周秀琴多媒体教学作为现代教育技术学科中的有机组成部分，近年来日渐受到国内的重视。笔者身为天津市多媒体教学实验的一员，在两年多的时间里，深刻体会到语文教学搞单元教学势在必行，而在单元教学中实施多媒体教学，是行之有效的教学设计...