“更”与功能词

程度副词“更”与“连词、介词和助词”，语形上线性连接。语义上具有[强调]之[比较]、[合取]或[关联]等特征和。反逼递进强调”之特色。“‘更’＋‘连……’”组合位置灵活。“更”＋“功能词……”的应用频率相对较低。     

基于“中国知网”的“礼貌语言”本位研究之现状

＂中国知网＂中题名含＂礼貌语言＂的论文,基本上可以分为本位研究、领域研究和对比研究。本位研究主要从礼貌语言、礼貌原则、礼貌语言主体、功能和运用等角度进行研究,考察表明,其研究存在重复、不妥、＂抄袭＂等问题。实时小结,不仅可以总结研究的得与失,拟定进一步研究的方向,还可以避免因时因地,因各种客观、主观原因而造成的过失或错...     

利用高中生物教学培养学生的学习策略

在教学中教师不仅要使学生“学会” ,更重要的是使学生“会学”。正如加涅所说的 :“教学主要不是传递有待于传递下来的信息 ,相反 ,它却是激发利用学习者早已具有的技能 ,并确保学习者具有有利于完成目前学习任务以及今后更多的学习任务所需要的能力。”这就涉及到学习策略的培养问题。学习策略是指学习者在学习过程中用以提高学习效率的活动 ,它包括直接对信息加工处理的认知策略和对信息加工过程进行调节和监控的元认知策略两部分内容。学习策略具有方法性和自我监控性。所以 ,在高中生物教学中引导学生掌握学习策略可以从两个方面入手 :…     

汉语谦逊和谐礼貌语的形式意义特征

汉语谦逊语以和谐礼貌为本,其标记词语"过奖"等之结构形式,要么启动话语,要么承接话语,要么启动承接兼而有之。汉民族谦逊语体现了汉民族的礼貌和谐观,在语表形式上表现为"空间与程度、主观小量"和"语义演化"等意义特征。     

礼貌用语同胞类名的生态现状和建议对策——基于大学生“道别语、告别语”类名的应用实际

“再见、晚安、慢走、拜”类日常礼貌语言之“道别语”“告别语”同胞类名的共生状态,反映了大学生语言认知应用现状,体现了言语交流中同胞类名错综复杂的语言生态实际。调研认为,对于“道别语”“告别语”的存续问题,可以采取术语原则、语用原则和包容原则等对策,引导、关注、推进“再见、晚安、走好、拜”类日常礼貌语言类名的存续与取舍。研究建议,使用“道别语”术语,称说“再见”等话语。学界应尽快确立“道别语”的称说地位,因为“道别语、告别语”同胞类名的历史性、生态性、大众性和随意性等,需要学术研究的参与和引导。     

汉语书面广告复句的语义特征和运用特色

汉语书面广告复句具有语义推进、虚实相间、完形透视及语义对称等常规特征.广告复句的标点运用和省略用法,充分体现了广告复句对称、简洁的语言格局.“跳跃生成语义“是广告语言特色之一.广告复句标点的使用,充分体现了广告经济--“细节决定成败“的战略策略.汉语书面广告复句,有通常的省略形式:承前省、蒙后省等.也有利用广告语言构架的句外省,以及蒙整个广告版面而采取的特色省.