探析纳博科夫的现实观——以《洛丽塔》为例

纳博科夫是一位独创性的作家,他阐述并践行了一套极具个人特色的现实观：一方面,他坚信“没有事实不成艺术”,同时他又强调“艺术创造着自身的现实”,文学作品是客观现实和主观现实的统一体。作为作家最为钟爱的作品,《洛丽塔》完美阐释了这一现实观：小说描绘并讽刺了以汽车旅馆和消费文化为代表的美国当代社会,也通过想象、文字游戏、戏仿等陌生化手段重构了主观现实,增加了审美快感。     

解读《欲望号街车》的二重性

一战结束时期杰出的美国作家田纳西·威廉斯的剧作《欲望号街车》是一部伟大的当代精神悲剧。《欲望号街车》的电影版本对原著的创作内涵作了截然不同的诠释。本文从比较两个电影版本入手,应用接受美学理论、知觉概念,对文本的叙述结构、人物性格与心理特征进行了分析．从而解构作品的二重性。     

议论文精彩文段写作技法

议论的基本特点就是阐述见解,它要求行文力求客观冷峻,能炫示作者的才识。一篇优秀的议论文或议论性散文,有了精彩的议论片段,文章就会增添亮点。高考作文要写出精彩的议论文片段,除了要有丰富的材料储备,优化的思维品质,良好的创新精神外,还要掌握一定的技巧。本文就向你介绍几种技巧,希望对你的写作有所帮助。     

“基地模式”教育初探—“戒毒所之行”引发的教改思考

近年来,我国马克思主义哲学专业的研究生教学改革问题越来越受到人们的重视。马克思主义哲学作为一门对人的精神家因和人类文化之根本进行阐发的学问,它为人们探索宇宙的本原和研究人类社会的发展提供科学的世界观、价值观和方法论。马克思主义强调以人性完善为极终目标,在新的历史时期,其教学方式应该从传授知识转向引导体验,建立教学基地,搭起从课堂走向社会的平台。     

摹仿理论与《洛丽塔》解读

摹仿理论是西方最为古老也最有生命力的美学理论.纳博科夫对摹仿有着近乎偏执的喜好,摹仿是其创作中极具个性化的标签,其代表作《洛丽塔》因摹仿而熠熠生辉.从摹仿理论的起源、传承和演变的视角来解读这部迷人的奇书是理解纳博科夫及《洛丽塔》一个很好的入口.小说中存在着三种形态的摹仿:直接摹仿、伪装摹仿和戏拟摹仿.     

构建现代网络环境下高中政治课合作探究性学习模式

综观新编高中思想政治教材我们可以发现,在编写风格上,它体现了与时俱进、和谐教学的思想特征,要求我们在教学过程中不仅要注重书本知识,还要与当今环境联系起来,与现代多媒体网络的日益普及联系起来,理论联系实际,从社会现象尤其热点、焦点问题出发,来引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观;在编写内容上,它要求我们在教学过程中必须充分发挥学生的主体作用,引导学生从事物的现象去认识事物的本质。这就要求我们广     

探析《道林·格雷的画像》中的艺术与道德主题

艺术和道德的关系是文学史上一个永恒的话题。英国唯美主义运动的代表作家奥斯卡·王尔德主张“为艺术而艺术”,但倘若据此以为他的作品完全与道德无涉,未免太过武断。《道林·格雷的画像》是王尔德唯一的中长篇小说,具有明显的唯美主义倾向,且一度被认为是腐朽堕落的作品。实际上小说始终保持着对现实的强烈关注和激烈批判,具有鲜明的道德观和是非感。     

关于小学新课程教学的感悟

回顾中国语文教育课程经历了：起始、变革、异化、探讨、反复、匡正、改革的七次改革,我们成为新课程的一名实验者,内心经历着一次强烈的震荡,我们面临着将基础教育课程改革从理论走向实践这样一个历史使命。     

《洛丽塔》：一部高度道德性的小说

纳博科夫的代表作《洛丽塔》因其异乎寻常的主题而颇遭非议,纳博科夫强调小说与“色情”无关.他在作品中寄寓了对童年的偏爱,揭露并鞭笞了人性中最坏的行为——“残酷”,从这两点上讲,《洛丽塔》是一部高度道德性的小说.