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共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
浅谈在英语教学中对学生阅读能力的培养
周莉君
;孙建华
《西南师范大学学报(人文社会科学版)》
2011,(Z1):276-277
作为教学的指导者和贯彻者,首先应明确掌握高中英语教学大纲要求,根据要求,在教学中充分运用自己的教学手段,指导学生,加强对学生阅读能力的培养,让学生具备一定的阅读技能。
相似文献
2.
如何营造良好的语文课堂气氛
周莉君
《快乐阅读》
2013,(24):117
课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义。
相似文献
3.
优秀生也需要培养
周莉君
《快乐阅读》
2012,(22):113
在一个班级中,优秀生是一个倍受关注的特殊群体。他们学习刻苦,有强烈的学习兴趣和良好的学习习惯,学习成绩优异。在高分的光芒下,他们身上的缺点被遮住了,事实上他们身上暴露出很多的问题。(一)优越心理。在学校的各种学科竞赛中获奖的是他们;在演讲中的主角、选手也是他们;在"三好学生""全优生"的名单
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