演示实验在高中物理课堂教学中的作用

<正>物理是以实验为基础的学科,物理学的基本定律都是在实验的基础上归纳总结出来的,物理学离不开实验,而物理课堂教学更离不开演示实验。但在教学中,一些物理教师重视逻辑思维的培养,忽视形象思维的培养,忽视知识的生成过程,认为演示实验做不做无所谓,只要讲清楚就行。我认为演示实验作为理论联系实际的实践活动,能使学生处于教学的主体地位,为学生认知物理概念、物理规律、物理探究过程提供不可或缺的服务。演示实验是物理课堂教学的重要手段,有非常重要的作用。1.创设有趣情境,激发学生求知欲著名心理学家皮亚杰在《教育科学与儿童心理学》中曾说:"所有智力方面的工作都依赖于兴趣。"学生在学习活动中,对自己感兴趣的现象、事物等总是主动、积极地学习、认     

核心素养下的现代信息技术与物理实验教学融合

在科技迅速发展的时代背景下,现代信息技术逐渐改变了人类的生活、学习和思维方式.信息技术因其高效、便捷、全面的特性,对各个领域的发展产生了广泛影响.在这种环境下,教育领域也面临着新的发展机遇和挑战.如何有效地运用现代信息技术来提高教育教学质量,已成为教育领域急需解决的重要课题之一.物理实验作为自然科学的重要组成部分,在培养学生科学素养、实践能力和创新精神方面发挥着关键作用.物理实验能帮助学生更容易理解抽象的物理理论,激发学生对科学探究的兴趣和热情.因此,将现代信息技术与物理实验教学相融合,创新教育模式,将有助于丰富教学手段,提升教学效果,并全面提升学生的核心素养,使其具备更强的学科能力和综合素质.     

用赏识教育激发学生物理学习潜能

物理是一门以实验为基础的学科,其概念严谨、推理周密,要求学生具有较强的抽象能力和理解能力.对于这门学科教师要通过科学有效的教育方法,帮助学生克服自卑的心理,增强学习物理的自信心,激发学习的潜能.培养学生克服困难的品质,养成健康的心理素质尤为重要.