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1.
周长生 《考试周刊》2010,(33):11-12
在新的形势下深入研究师德的丰富内涵,创造性地探索师德建设的有效途径,不仅是加强师德师风建设的应有之义,而且是推动我国素质教育和"新课改"顺利进行的客观要求,是用科学发展观指导和统领教育工作的必然选择。  相似文献   
2.
迁移是已学过的东西在新情境中的运用,也就是用已有的知识来解决新问题的影响。学生学习文言文的最高目标就是能够运用已掌握的文言文知识,已形成的文言文阅读能力。来读懂老师未教的文言文。要达到这一目标,除了学生背诵一定量的文言篇目外,还要掌握文言文阅读迁移的规律和方法。这就要求老师注重由课内向课外的拓展、延伸,让学生学会迁移。近年来各地中考试题中文言文试题,大多为课外文言文语段,这就对学生学习文言文提出了较高的要求。那么,在中学文言文教学中,怎样提高学生的迁移能力呢?  相似文献   
3.
《语文课程标准》提倡自主、合作、探究的学习方式,自主学习成为当前语文教学的风潮.江苏洋思中学的经验之所以得到教育专家们的称赞,就是因为他们在培养学生自主学习方面有一套科学而具体的操作方法.  相似文献   
4.
国家教委十分重视教材建设,决定从今年起每四年对高校优秀教材评奖一次,并颁发了评奖试行条例、试行办法,这确是教育界的一件大事、喜事。教材评选工作是件新事物。需要有个好的开始,除各院校申报,各地区、各部委评出或推荐后由国家教委组织的评委会(专家组成)遴选评定等一系列有组织的按部就班的程序外,可否再把听取意见的面扩大点,诸如公告初评结果,让众多的在第一线的执教者也参予意见等等,在某种程  相似文献   
5.
迁移是已学过的东西在新情境中的运用,也就是用已有的知识来解决新问题的影响。学生学习文言文的最高目标就是能够运用已掌握的文言文知识,已形成的文言文阅读能力,来读懂老师未教的文言文。要达到这一目标,除了学生背诵一定量的文言篇目外,还要掌握  相似文献   
6.
所谓"时事政治小论坛"就是在时事政治课堂教学中,为转变过去那种老师单纯地讲、学生被动地听的旧有程式,避免出现那种言者谆谆、听者藐藐的尴尬局面而采取的一种以学生参与为主,教师引导为辅的新的教学模式。  相似文献   
7.
当今任何一个经济强国,都把劳动者的技能开发与提高放在社会生活的重要地位,一个现代企业也莫不如此。是否兴旺发达,产品质量是否稳定提高,并能因为企业成为国内外公众所认同的名牌且不断更新换代;能否不断运用新科技等都与企业职工的素质高低密切相关。职工的素质的高低又与企业职工培训的好坏,对职工培训的重视程度  相似文献   
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