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周颂军 《黄河之声(科教创新)》2019,(1)
中国有着悠长的历史,也孕育了大量的特色传统文化。随着学科的发展,高中音乐鉴赏课的范围也在逐渐地延伸,重视与强化民族传统文化的渗透逐渐成为音乐鉴赏课研究与实践的重要内容。因而,在高中音乐鉴赏课教学过程中,如何渗透中国传统文化便是论文的研究之处。 相似文献
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有一道脑筋急转弯题.是这样的:一个聋子到五金店买一些钉子,由于他说不出话.便用手势表示。他装作右手握锤,敲左手的钉子。售货员赶忙拿来一把锤子。他摇了摇头。用右手指指左手。售货员明白了。又拿来了钉子。他终于高兴地离开了。这时。又来了一个瞎子。想买剪刀.他将会怎么办?有很多人会说瞎子会用手作剪刀状。事实上,他们是受了思维定势的影响。 相似文献
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