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教育
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1.
更新公民教育
埃伦·康德利夫·拉格曼
哈里·刘易斯
吴万伟
《复旦教育论坛》
2012,(4):16-18,40
本文认为,现在到了恢复美国高等教育丢失的使命的关键时刻。在简要回顾了公民教育三要素——思想、道德和行动后,本文详细描述了公民教育在美国大学的衰落和针对公民教育真空的四种反应,最后提供了若干建议作为把思想、道德和行动等不同角色结合起来的对话框架。
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