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1.
唐伟丽 《科教文汇》2009,(30):115-115,139
学生的不良个性是较为常见的心理问题,教师要及时发现,早期矫治。要注意因势利导,努力通过日常生活中的小事进行个性矫正,耐心细致,逐步克服青少年的不良个性。  相似文献   
2.
卡尔·威特-一本中外教育史奇书的作者,曾经告诉我们,性格就是能力.他认为:孩子是否有优良的性格,在很大程度上决定着他能否成为一个全面的人才,也决定着他是否在将来有所成就.因此,我们每位教师,都应该重视学生的性格培养.我们究竟要怎样去培养学生良好的性格呢?  相似文献   
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