排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
喻秀莲 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(2):175-177
幼师地理学科知识抽象,空间性强,运用直观手段教学可以提高课堂教学效果,根据长期教学实践。认为虽然多媒体技术有许多优越性,但传统的直观手段有广泛、易行的特点,仍可发挥其独特作用。就充分运用各种直观手段以提高幼师地理教学效果作简要探讨。 相似文献
2.
喻秀莲 《宁德师专学报(自然科学版)》2007,19(2):148-150
气候条件影响着一个城市的旅游发展.福州市气候温暖湿润,对发展旅游有利;各气候要素的时空差异较大,为发展多样化的旅游提供了条件;气候舒适度总体较高,加上空间差异的影响,使福州市的适游期较长. 相似文献
3.
喻秀莲 《兰州教育学院学报》2012,28(6):95-96,151
高专师范生的地理实验能力具有综合性、设计性和生活性的特点。针对近年来高专师范生理科知识薄弱、实验能力较差的现状,文中提出了"模仿实验—改造实验—设计实验"的阶段式培养策略,旨在逐步强化学生动手操作能力的同时,锻炼学生的实验设计能力,最终达到自主设计实验的目的。 相似文献
4.
福州市旅游空间布局研究 总被引:1,自引:0,他引:1
喻秀莲 《福建教育学院学报》2009,10(6):39-42
在福州市旅游空间布局的设计中,文章选择了“点-轴”发展模式,并在该模式基础上,根据资源互补等原则,划分出三个旅游合作区:山海互动区、环罗源湾合作区和陆岛联动区。在旅游空间布局的实际应用中,举例设计了市区-山、市区-海、市区-岛三个系列的旅游线路。 相似文献
1