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夏萌 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)
本文从口译教学和口译实践出发,探讨了口译的教学理念、训练方法、讲授内容等方面的创新,从教育认知学“元认知”理论出发讨论加强学生自我认知和自主学习的关系,以期实现口译教学实战化和可持续性。本文采用调查问卷的方式收集学生反馈,并运用SPSS统计软件进行数据分析,通过此研究结果反思口译课堂创新探索得失,为未来优化口译课堂效果、推动学生自主学习提供参考。 相似文献
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近年来,越来越多的人向往国外的生活方式,纷纷寻求出国的道路和海外发展。我们杂志特别策划了一个栏目,特约一些海外游子为我们递来这份特殊的心路历程,共赏。本文为作者分别用中、英文写作而成,读者可细细体会。 相似文献
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夏萌 《浙江传媒学院学报》2012,(3):71-74
在现代社会中,学界从未停止过避免战争、争取和平的争讨。然而,针对和平问题的研究多限于国际政治关系领域,从哲学层面入手的探讨则较为缺乏。实际上,中国古代哲学学派如儒家、道家、法家和墨家都曾对此问题阐述一二,而西方近代哲学家对和平概念和实现和平方式等方面的论题也多有论述。因此,文章大胆地就中国古代哲学家墨子和西方近代哲学家康德的和平思想进行比较,力图归纳二者的同与异,并寻找其和平理论对现代社会的启示。 相似文献
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