论成教大学生的个性培养

一、大学生个性培养的目标在首届世界教育大会上,提出了高等教育的使命是“促进整个社会的可持续发展和进步”。大会特别强调促进知识的进步是高等教育的基本功能,要把培养创业精神和创新能力作为高等教育的重要目标;“使大学毕业生不再仅仅是求职者,而首先要成为工作岗位的创造者”。因此,现代大学要适应社会发展的需要,要培养大学生具有独立创新精神的个性。这个个性表现在如下几个方面。首先,大学生要有独立生存的自信心。要有面对生活迎接挑战的勇气和信心。包括对环境的适应性,应付和处理各种问题的能力,能经受住顺利和挫折的各种考验,…     

从女性主义解读英国荒岛文学

在英国文坛,荒岛文学以其独特的魅力在文学史上占据了非常重要的一席之地。从《鲁滨逊飘流记》到《蝇王》,英国文学史上产生了一系列以荒岛为题材的文学作品。随着女性主义文学批评的发展,文学作品中的女性形象越来越受到关注。本文从女性主义视角来解读这三部荒岛经典作品中的女性形象,以重新审视历来以男性为中心的文化传统。     

电力企业高层次技术创新人才成长的内外因调研分析

电力企业高层次技术创新人才成长的内外因调研分析一文以问卷调查的统计数据为依据,就成长的内因、外因和内外因交叉进行分析,以便寻找培养电力企业高层次技术创新人才的途径和方法。     

浅析童谣在小学英语教学中的应用

根据<小学英语课程标准>,基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神.本文以<小学英语课程标准>为导向,从童谣的特点及其在教学中的优势角度出发,浅析童谣作为辅助手段在小学英语教学中的应用.     

成人教育个性化培养中师生关系的新理念

教育由教育者、受教育者、教育内容、教育手段等要素形成。从系统论角度看,教育是社会大系统中的一个子系统。要发挥系统的最佳作用,各要素之间必须相互协调,发挥整体作用,这样才能得到1+1>2的效果,而师生关系是教学过程中十分重要的人际关系,树立良好的师生关系,对于学员的个性化培养和提高教育质量具有十分重要的意义。本文根据我们上海电力学院数年的教改实践,对于树立现代师生关系的新理念作一论述。现代师生关系的新理念作一论述。一、传统教育理论下的师生关系传统教育理论下的师生关系是把学生视作被教育和被管理的对象,即认为教师是…     

小学新课标英语课堂互动教学模式的探讨

随着基础教育改革的发展,传统英语教学模式越来越不适应发展的需要,教学方法及教学模式改革成为小学英语教师又一新的课题。长期以来,我国传统的小学英语教学一直采用“带读一讲解一翻译一记忆一听写”的单一模式,在课堂上,教师搞“一言堂”,总是向学生灌输,这种满堂灌的教学对儿童大脑功能的调动和利用,是机械的、无情感的和被动的,     

课堂教学要有活力

学生既掌握知识,又发展智能,是教学的两个密切相关的任务。智力是人的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力的总称,其中思维力是核心;能力是运用智力掌握、应用知识解决问题的本领。智力是内隐的,往     

高层次人才在国家发展中的地位和作用

本文就创新是国家发展的命脉这一主题,论述了高层次人才是自主创新的主体,这一群体在建设创新型国家中具有战略地位,发挥着自主创新的重要作用。因此,高层次人才培养对国家发展具有划时代的战略意义。     

电力企业高层次技术创新人才成长规律的实证研究

本文通过调查问卷的方式,探完了电力企业高层次技术创新人才的成长规律,为电力企业高层次人才培养寻找途径和方法。     

高专英文电影欣赏课的构思

目前,英文电影作为英语教学的补充手段,在大学英语教学中的应用越来越广泛,特别是在听说能力的培养方面表现出很大的优势,深受学生的青睐.英文电影突破时间和空间上的局限,将真实的语言文化环境带入课堂,从理论上说是一种有效的教学手段,因而这一补充教学形式值得进一步研究和探索.