数学教育中的和谐课堂、着力点及实施策略

通过对一个课例的简要介绍和评价,点明数学课堂中实施和谐教育的着力点并给出具体的实施策略.     

谈创新教育正数学课堂中的应用

学生的创新体现为学生采用新颖独到的学习方式和思维方法完成学习任务,它以探索、求新为特征.本文着重从创造热情的激发、创造方法的指导、创造渠道的开辟等几方面探讨创新教育在数学课堂上的应用.     

谈创新教育在数学课堂中的应用

学生的创新体现为学生采用新颖独到的学习方式和思维方法完成学习任务,它以探索、求新为特征。本文着重从创造热情的激发、创造方法的指导、创造渠道的开辟等几方面探讨创新教育在数学课堂上的应用。     

数学教育中的和谐课堂、着力点及实施策略

通过对一个课例的简要介绍和评价，点明数学课堂中实施和谐教育的着力点并给出具体的实施策略。     

数学课堂中认知策略的教学探微

学习的效率取决于学习的方法，而认知策略是学习方法的内核。从数学的思想方法、技能技巧和思维习惯三个方面，在认知策略层面上探讨了如何引导学生学会学习的问题。