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1.
幼儿期的绘画活动是孩子自觉进行的游戏,也是用来表达认识、抒发情感的工具,是孩子除母语之外的另一种语言。它能更好地让幼儿表述内心世界,开启幼儿思维,激发幼儿自身的潜能,唤起创造的活力,培养多元、弹性的感受力和创造力,加深他们对自然、对社会的理解,也是他们获取人生经验的一种途径。[第一段]  相似文献   
2.
新课程要求学科教育注重传统文化的传承。而童谣是一种极具中国特色的文学形式。学习童谣,对学生的文学教育、审美教育和道德教育方面有着重要意义。一、学诵中激趣首先,充分利用现有教材上的童谣,组织学生吟诵。一年级下册第一单  相似文献   
3.
姚光燕 《山东教育》2013,(11):31-31
一、组织“同一战线”如果有了家长的支持.我们的教育就轻松多了每接一个新班.我都会召开家长会在第一次家长会上.通过大量的事例,让家长意识到孩子从小养成课外阅读的习惯,和书交了朋友,  相似文献   
4.
现在的学生绝大多是独生子女,在家里被宠惯了,他们的自立意识和生活处理能力很差,依赖性强.特别是缺乏对自己、对父母、对学校、对社会的责任感.表现出一种不负责任的态度。为此.我把责任感的培养作为班级管理的突破口,以此带动和促进学生各方面的发展。  相似文献   
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