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法学教育观念的更新与现代法律人才的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
人类已进入21世纪,这是一个经济全球化加深、国际经济竞争与合作加剧、以创新、信息为特征的知识经济时代,它决定了要以教育为“战略产业”,人才为“主要资源”。法律人才日益成为全社会急需的通用人才,更是我国扩大市场经济,建设民主和法制国家的主干人才。因此,在法学教育上,我们应该在邓小平同志“面向未来、面向世界、面向现代化”的方针指导下,转变以往陈旧的教育观念,培养出适应现代社会和市场经济需要的、有竞争力的法律人才。对此提出以下设想,以供探讨。一、明确法学教育的目标当今社会以及将来我国的法学教育究竟应当培养什么样的…  相似文献   
2.
法律是一门实践性很强的学科,法律运用能力的培养,是一个极其重要的方面。现行的教学方法往往还是传统的课堂上的理论讲授法,学生学习起来既感到枯燥乏味,又很难学到运用法律知识解决问题的经验和能力。笔者从事法律教学十多年来,针对法律这门学科实践性、操作性较强...  相似文献   
3.
随着计算机技术的高速发展,以及计算机在社会各领域的广泛应用,以资源共享和高速信息传输为目的的计算机网络技术,越来越为人们所重视。近年来,各种办公自动化网络、酒店商场计算机管理服务网络、工业计算机自动控制和管理网络等,已雨后春笋般地相继建立起来。从世界形势发展来看,以计算机网络为核心的整个社会的信息化发展过程,已是不可阻挡的历史潮流。近年来,一些院校相继建起了计算机网络。尽管从目前情况看真正意义上的校院网还很少有,但一些有远见卓识的院校领导已经认识到:建一个连通国内外、覆盖全校院的现代化的计算机网…  相似文献   
4.
作为集计算机与通讯技术之大成的计算机网络,不仅在科技、商业和办公等领域大显身手,也使传统的成人教育体制和教学方式受到了严峻的挑战。尽管就目前情况来看,受财力限制,大型的高带宽的多媒体网络尚未普及,但已有许多成人学校建起了不同规模的计算机网络。有些学校...  相似文献   
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