澳门-新疆英语中心教师培训及对高职英语教学的启示

文章基于对澳门-新疆英语中心进行的为期半年的教师培训实践,介绍了该中心的培训目标、培训理念、培训官专业化的教学指导行为,论述了明确高职公共英语教学的目标及定位、教学理念的更新及教师素质及业务水平提升的必要性,建议教师在高职英语教学中应不断学习、实践,提高多种职业能力,有效组织个性化的课堂教学,体现教师在课堂教学中的主导作用.     

高职高专英语教材使用现状及分析

本文主要通过对目前使用的高职高专教材现状的分析，论述了各教材的目的、特点、不足及使用群体，建议在选择教材时，应根据教材的编写原则与目的，并结合不同层次学习者的需求进行选择。     

浅谈语音意识培养对高职大学英语教学的启示

文章从中介语的定义、特征及形成方式入手,探讨少数民族在学习第二语言——汉语过程中的中介语现象及其对汉语口语教学的启示.     

简析幼儿户外活动减少的原因及解决方法

在幼教工作中，存在着一些教师只重视室内教育活动，而忽视户外活动的倾向。如不加以纠正，势必影响幼教事业的发展，阻碍幼儿体、智、德、美全面发展。户外活动为什么会减少呢分析其原因主要有以下几方面：一、教育者的教育观念方面存在的问题１．部分教师轻视户外活动的教育作用。一是认为户外活动与室内教育一样，可以达到同一种目标。二是认为户外活动在教学的方法效果上不如室内教育有优越性，认为室内活动更有利于提高孩子的各种能力。三是认为户外活动往往只是对幼儿体能的发展产生效果，这种能力的提高不易被家长认可；而室内教育…     

现代职业教育角度下的高职EOP教学转型探究-以乌鲁木齐职业大学公共英语教学为例

现代职业教育的宗旨是为社会的发展和生产培养高素质的劳动技术技能人才,并促进劳动者职业可持续发展的教育.职业用途英语教学是提高学生英语应用能力和可持续性发展的最佳途径.影响高职职业用途英语教学转型的因素主要有三：教师、学生和教材.