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克山县农科教综合改革的探索姜殿福,张克元在我县农业是主体,科技是支柱,教育是基础条件,三者互相联系,共同作用,构成了发展农村经济的强大动力.近年来,我县以服务农村经济建设为宗旨,探索农科教综合改革,使农业、科技、教育都显示出新的活力。一、农科教综合改...  相似文献   
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<正> 北联公社黎明大队是一个自然屯,有二百四十七户,一千五百口人,九千五百亩耕地,实行大队核算。一九七九年基本实现了农业生产机械化。三中全会以来,进一步完善了生产责任制,使这个大队生产结构发生了变化,由此,又引起了技术结构、劳动力结构等一系列重大变化。这迫切要求农民教育的办学形式与之相适应。情况是:  相似文献   
4.
<正> 截止五月份,克山县对2,600多名农村知识青年进行了培训,占全县总数的38%。这些青年通过培训学到了一技之长,推动了产业结构的改革和商品经济的发展。自去冬全省农民教育工作电话会议以来,全县各乡村通过电话会、总结表彰会、  相似文献   
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姜殿福 《成人教育》1996,(10):15-16
组织学刊用刊提高业务素质克山县教委姜殿福多年来,我们把学习、使用、发行(成人教育》当做成教工作中一件大事来抓。我们通过学刊用刊促发行,用搞好发行工作扩大刊物作用,进而推动我县成教工作发展,为奔小康建强县服务。一、学习《成人教育》,提高农村成教工作者的...  相似文献   
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记者:  面对一个崭新的千年纪元,您作为一名多年从事农村教育工作的老专家,一定很有感慨吧 ?请您结合工作实际谈谈改革开放 20年来我国农村成人教育工作的经验、教训好吗 ?  姜殿福:  面对即将迈进的新世纪,人们都心潮澎湃,遐思联翩,我也不例外。说不上是专家,从一个老成人教育工作者即将从岗位上退下来,有义务、有责任向年轻人做个交代的心情出发,谈谈体会吧。  党的十一届三中全会以来,在邓小平理论指引下,农村成人教育从低到高、从点到面发展较快,有力地推动了农村经济和社会的发展。这里我想结合克山县农村成人教…  相似文献   
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<正> 一、农民技术教育内容的选择要有利于传统农业向现代农业转化。目前,我国农村正处在由传统农业向现代农业转化时期。这个时期是一个经济发展、技术改造、文化提高的过程,也是一个传统技术和现代技术相结合和相交替的过程,这就需要采取若干过渡的形式和方法进行转化。因此,在要求农民选学现代技术(主要指其中的实用技术)的同时,也应注  相似文献   
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