高中物理教学的几点感想

<正>1.掌握物理知识的内在关系物理学科的概念多,规律、公式复杂且比较抽象。教师首先要充分熟悉教材(包括初中教材),因为教材是依据教学大纲的目的、要求而编写的,是本学科科学思想、科学知识、科学方法、科学品德的载体。它具有科学文化的积累、继承、传播和发展的作用,然后通过对教材的认真研究、分析,做到:1.1找出容易混淆的概念之间的关系。比如:速度与速度变化、速度变化率的关系;动量与动量变化、动量变化率的关