关于高职生诚信教育与信用体系的建设

近年来,我国高职大学生的诚信教育和信用体系建设已经取得了相当的成就,但高职大学生中的失信现象仍时有发生.通过调查分析了广东省部分高职院校大学生诚信状况,提出了广东高职院校大学生信用体系建设基本内容,并探索广东高职院校大学生信用体系新的思路和方法.     

城堡记

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充分发挥高校教师在教学中的人格魅力

教育向来就是以人格造就人格的事业,没有教师人格魅力介入的教育,不可能是真正意义上的教育。教师的人格魅力来自于教师强烈的事业心和高度的责任感;来自于渊博的专业知识和丰厚的文化底蕴;来自于对学生的理解、尊重和信任;来自于严于律己,率先垂范。只有充分发挥教师在教学中的人格魅力,教师才能更好地完成教书育人的重任。     

离子色谱仪定量环容量对主流烟气中氨的检测数据的影响

在离子色谱仪上装配容量不同的定量环时,对同一种卷烟主流烟气中的氨进行定量分析,定量环容量对定量结果的影响.结果表明:增大定量环容量,卷烟主流烟气中铵离子检测结果重复性更好.     

引生活之源,活数学之水——数学生活化教学初探

新课程理念强调数学教学与实际生活的密切联系,呈现出明显的生活化趋向.生活化教学具有很强的教育价值,在教学实践中要从教材的开发设计、过程的生活化、习题设计的生活化等方面入手促进数学生活化教学的开展.作者通过教学实例,结合课堂教学实践,对数学生活化教学做了思考.     

为迁移而教 为思维而学——例谈小学数学迁移性教学的实践策略

笔者负责的课题《小学数学迁移性教学的实践研究》获得衢州市级教科规划课题成果一等奖,本文为该课题的阶段性成果之一.种种研究成果表明,巧用迁移教学,对提高课堂教学效率、实现精彩生成、促进有效教学有至关重要的作用.本文从“精选策略”“活用教材”“巧用点拨”“把握练习”四个方面具体阐述了迁移性教学的实践策略.