小班化教学模式在高职中的实践--以Web程序设计综合实训为例

以We b程序设计综合实训课程为例，对小班化的教学进行了探索与实践，最终实践的效果表明，小班化教学的学生在上课效果、知识掌握、动手能力、课程成绩等方面都明显优于大班化教学。     

数据库应用技术课程教学改革探索

以高职软件技术专业数据库应用技术课程为例,根据数据库管理员职业岗位职责标准,从教学内容、教学组织、教学方法与手段等方面进行了探索,并阐述了教学改革的具体实施方法与体会.     

数据库应用技术课程教学改革探索

以高职软件技术专业数据库应用技术课程为例,根据数据库管理员职业岗位职责标准,从教学内容、教学组织、教学方法与手段等方面进行了探索,并阐述了教学改革的具体实施方法与体会。     

在经典话剧教学中提高表演专业学生的德育水平

话剧表演是各级、各类学校中影视表演专业《表演剧目》课程课堂教学的重要阶段,也是学生学习舞台剧、影视剧表演的关键环节。经典话剧表演以其严谨的艺术构思、生动的故事情节、鲜明的人物性格和强烈的艺术魅力感染着观众,激发着学生对表演的学习兴趣。同时,在教学过程中,经典话剧除了能够培养学生塑造不同人物形象的能力,学生通过大量阅读原典文化修养得以提高之外,更重要的一点是它还可以培养学生的合作意识,陶冶学生的情操,对学生们的情感和道德修养起着潜移默化的、良性的引导作用,从而间接地加强了对学生的德育教育,为真正实现高校艺术教育的根本目标起到了促进的作用。     

谈新教师教学基本功和教学科研基本功的训练与提高

教学基本功和教学科研基本功是衡量一名教师合格与否的基本条件。为使新教师迅速地成长起来,学校应开展必要的训练工作。结合本校计算机系的工作经验,对此项工作进行了具体的探讨。     

网络教学平台及其相关技术研究

文章介绍了网络教学平台,并对目前流行的平台实现技术加以分析与研究,阐述了不同技术在网络教学平台中的应用状况。     

广西高职院校校园网应用实证分析

笔者对广西13所高职院校校园网应用情况进行了调查,通过对数据进行汇总整理和全面深入的分析．得出广西高职院校校园网应用情况调查的各项结果。     

高职Web程序设计综合实训课程教学改革探索

根据We b开发工程师职业职责的基本标准，基于职业分析和课程定位，从教学内容、教学方法、教学组织、教学方法与手段、网络教学平台的使用、考核方式等方面对高职We b程序设计综合实训课程教学改革的具体实施进行阐述。     

小班化教学模式在高职中的实践——以Web程序设计综合实训为例

以Web程序设计综合实训课程为例,对小班化的教学进行了探索与实践,最终实践的效果表明,小班化教学的学生在上课效果、知识掌握、动手能力、课程成绩等方面都明显优于大班化教学。     

高职Web程序设计综合实训课程教学改革探索

根据We b开发工程师职业职责的基本标准，基于职业分析和课程定位，从教学内容、教学方法、教学组织、教学方法与手段、网络教学平台的使用、考核方式等方面对高职We b程序设计综合实训课程教学改革的具体实施进行阐述。