校长有效领导的"三字"经

“活”在决策，知人善任展其才。校长应具有灵活冷静的头脑，能根据客观条件的变化而变化，力求透过现象看本质，不能只顾眼前，要着眼于长远利益。一切有效的领导活动，都是正确决策的结果。正确的决策来源于正确的判断，而正确的判断来源于校长丰富的学识，多年的办学经验以及正确把握政策导向的能力和创造性的思维。把创造性思维运用到学校工作中，就能帮助校长掌握学校管理工作的本质和规律，     

校长有效领导的“三字”经

“活”在决策,知人善任展其才。校长应具有灵活冷静的头脑,能根据客观条件的变化而变化,力求透过现象看本质,不能只顾眼前,要着眼于长远利益。一切有效的领导活动,都是正确决策的结果。正确的决策来源于正确的判断,而正确的判断来源于校长丰富的学识,多年的办学经验以及正确把握政策导向的能力和创造性的思维。把创造性思维运用到学校工作中,就能帮助校长掌握学校管理工作的本质和规律预见学校工作的进程,并对学校工作中出现的问题进行多方面的思考,创造性地开展工作,全面提高学校教育质量。有效的富有创造性的领导活动,其起点就是对未来科…