论图书馆服务创新与馆员的素质优化

图书馆员在“精神生产力”构成中有着重要地位。随着现代科学技术的发展和知识经济时代的到来，图书馆的服务体系必须进行全方位的创新。相应的，图书馆员的素质也必须优化提高。     

巧用种子来作画

有一群快乐的少先队员,来自天津市东丽区南何庄小学,他们的兴趣爱好相同,从不同年级聚在一起,组成了——"彩豆豆"红领巾小社团。     

网络环境下高校图书馆的走向

论文着重分析了高校图书馆在网络环境下所面临的挑战和冲击,提出了应从思想观念、资源建设、管理手段、服务方式、馆员角色等方面进行深刻的变革,以适应网络信息时代发展的要求.     

谈如何转化数学后进生

一、从实际出发,因材施教传统教学中的数学后进生是以单一的数学考试分数来衡量学生,并按数学考试分数的高低将学生排队,给他们贴上优等生和后进生的标签。事实上,分数并不代表一切,数学考试分数主要反映的是一个人在数学中逻辑思维方面的表现情况,其     

数学教学中教师情感的形成及表现形式

教学过程既是师生信息传递交流的双向过程,也是师生间情感交流的双向过程,在此过程中教师的情感起主导作用,它影响着学生的学习热情和教学效果,因此探索数学教师的情感在教学过程中的形成、表现形式等,有利于优化数学课堂教学、提高数学课堂教学效率,从而促进学生智能的发展和素质的提高.     

图书馆的转型与馆员角色的转变

随着传统图书馆向数字化，网络化，信息枢纽，知识管理中心等功能的转型，馆员必须成为数字化技术操作，信息转接号，信息导航员，知识组织专家和信息系统的设计。     

对《英语泛读教程》教材的分析与评价

英语教材是教师开展和组织课堂教学活动的主要工具,英语教师必备的基本能力之一则是对教材进行正确的分析和评价。本研究着重从综合分析的角度对《英语泛读教程》进行系统的分析与评价,结合教材优点的同时探讨教材本身可能存在的不足,从而对教材编写者和教师及学生在使用教材方面提出建议,达到教材的"二次开发"。     

对《英语泛读教程》教材的分析与评价

英语教材是教师开展和组织课堂教学活动的主要工具,英语教师必备的基本能力之一则是对教材进行正确的分析和评价。本研究着重从综合分析的角度对《英语泛读教程》进行系统的分析与评价,结合教材优点的同时探讨教材本身可能存在的不足,从而对教材编写者和教师及学生在使用教材方面提出建议,达到教材的＂二次开发＂。     

网络环境下高校图书馆的走向

论文着重分析了高校图书馆在网络环境下所面临的挑战和冲击，提出了应从思想观念、资源建设、管理手段、服务方式、馆员角色等方面进行深刻的变革，以适应网络信息时代发展的要求。