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采用双参数法构造了一个新的十二参矩形元,并对其收敛性进行了分析;同时把该元与著名的Adini元作了比较. 相似文献
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为了摆脱传统有限元对网格正则性条件的依赖,近年来发展了各向异性有限元。在各向异性元的收敛性及误差分析中,各向异性特征的验证是一个核心技术。本文把传统的各向异性特征判定方法推广到三维的ACM元上,验证了三维ACM元的各向异性特征,为进一步研究该单元的各向异性收敛性、误差估计、后验误差估计及数值分析提供了理论依据。 相似文献
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当前,大学数学课堂教学中普遍存在学生注意力不集中、学习效率低下等现象,可采取以问题为导向的大学数学课程教学模式,以教师为主导设问、解问、提问,以学生为主导答问、质问,培养学生的学习兴趣;激发学生的学习热情,提高学生课堂学习的效率和大学数学的教学质量。 相似文献
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本文依据《创造有意义的学习经历》一书提出一些 新观点和综合性课程设计的新模式。基于OBE的教育理念, 结合《计算方法》课程的多年教学经验,对该课程的实验教学和 理论教学进行了精心的课程设计,提出了实验课学习的“一看, 二模,三设计”的教学策略和理论课学习的“一听,二练,三阅 读”的教学策略。这一课程设计能够有效实现该课程的教学目 标,提高教学质量;有助于提高学生的动手能力,较好地促进学 生运用所学知识解决实际问题。 相似文献
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文献[1]、[2]中给出了一类具有几何对称形式的双参数12参矩形板元,但只对其收敛性进行了分析.本文将针对这类单元给出具体的误差估计式、节点参数扰动量的具体表达式及扰动量的误差阶分析.文中的分析方法也适合于其他双参数矩形板元的误差估计. 相似文献
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文中用灰色关联度分析影响优秀率和良好率因素的优先次序,得出影响优等生学习的最关键因素是课后复习与课后学习超一小时. 相似文献
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文中基于波达数对影响优秀教师的因素给出排序,得出影响优秀教师最重要的因素是课堂生动有趣、说话具有幽默感等情感因素,其次是教师的知识渊博. 相似文献
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孙会霞 《西安文理学院学报》2006,9(3):20-24
给出了双参数九参拟协调元在求解四阶板弯曲问题时的误差估计式,并对其节点参数扰动量进行了分析,文中的方法也适用于其他双参数非协调元的误差分析. 相似文献
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《计算方法》课教学研究与考试方法改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
《计算方法》课是应用数学类专业的一门基础课程。在应用数学类专业和一些工科类专业开设该门课程有着非常重要的意义,同时改革该门课程的考试方式,不仅可以拓宽学生的知识面,而且有利于提高学生的综合素质。 相似文献
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